【題目】孟德爾巧妙地設(shè)計(jì)了測交實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了自己的假說。下列雜交組合中,屬于測交的是( )

A. DD×DD B. Dd×Dd

C. Dd×dd D. DD×Dd

【答案】C

【解析】測交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測交,因此測交是指讓F1與隱性純合子雜交,即Dd×dd,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.植物細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的DNA經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

B.細(xì)胞分化是細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C.癌變是在致癌因子的作用下,細(xì)胞的正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^程

D.細(xì)胞分化、衰老和癌變都會導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是某高等動(dòng)物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,圖乙是該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖。請分析完成下列問題:

(1)甲圖中表示受精作用的過程是________(用字母表示)。

(2)姐妹染色單體分離發(fā)生在[ _______]期。

(3)乙圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[_______________ ]階段;圖中有___________條染色體單體;該生物細(xì)胞中染色體數(shù)最多時(shí)有_______________條。

(4)乙圖中1的主要成分是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用下面括號中的字母補(bǔ)充完善概念圖:

(A. DNA B. 轉(zhuǎn)錄 C. 翻譯 D. 蛋白質(zhì) E.密碼子)

___________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 (08廣東生物)4.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A. 無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源

B. 有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

C. 線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧

D. 細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖回答下列問題:

(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過程是________,進(jìn)行的主要場所是_______,產(chǎn)物是_________。

(2)圖b所示的過程是______,所需原料的種類主要有______種。

(3)圖b中的I、II分別為________、_________,若Ⅰ所示的三個(gè)堿基為UAC,則此時(shí)I所攜帶的氨基酸的密碼子為 __________________。

(4)若己知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為_________,R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值應(yīng)為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的是( )

A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 羊的黑毛與兔的白毛

C. 棉花的細(xì)絨與長絨 D. 人的雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某一動(dòng)物種群中有AabbAAbb兩種基因型的個(gè)體,Aabb∶AAbb=2∶1,且該種群的每種基因型中雌雄個(gè)體比例為1∶1,個(gè)體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為( )

A. 5/8 B. 5/9 C. 13/16 D. 13/18

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖,下列敘述不正確的是( )

A. 圖2中乙細(xì)胞可能會發(fā)生基因重組

B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C. 圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合

D. 圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物

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