下面關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法中,不正確的是
A.線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時是某些代謝活動的場所
B.血紅蛋白合成的場所是高爾基體
C.糖蛋白位于細胞膜的外側(cè),在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用
D.相對于真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜
科目:高中生物 來源:2016屆四川省閬中市高三第五次模擬練習生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有三個通過不同途徑得到的純種白花矮牽;ㄆ废,將它們相互雜交,得到如下表所示的結(jié)果。請回答:
雜交實驗 | 親本 | 后代表現(xiàn)型 |
1 | 品系1×品系2 | 全部白花 |
2 | 品系1×品系3 | 全部紅花 |
3 | 品系2×品系3 | 全部白花 |
4 | F1紅花×品系1 | 紅花, 白花 |
5 | F1紅花×品系2 | 紅花, 白花 |
6 | F1紅花×品系3 | 紅花, 白花 |
(1)僅結(jié)合雜交實驗1、2、3可推知,花色性狀至少有 對等位基因控制,再聯(lián)系雜交實驗4、5、6可推知,花色性狀應該由 對獨立的等位基因控制,遵循基因的 定律。
(2)根據(jù)(1)的分析,結(jié)合雜交實驗推測,紅花為 性性狀,品系2的基因型為 ,F1紅花的基因型為 。(相關(guān)基因依次用A、a;B、b;C、c……表示)
(3)用雜交實驗2中的F1紅花與雜交實驗3中的F1白花雜交,后代中紅花所占比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏自治區(qū)林芝市高二下期末理綜生物a卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )
A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合
C. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同
D. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需將這些細胞器分離出來,常用的方法是
A.紙層析法 B.沉淀法
C.差速離心法 D.密度離心法
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中錯誤的是。
A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照
B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等
C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程
D. 增大蔗糖溶液的濃度,實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中含有的化學元素種類最少的一組是
A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和脫氧核糖
C.性激素和tRNA D.DNA和呼吸酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高一下期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于該多肽的正確敘述是
A.該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸
B.該多肽屬于5肽化合物,含有4個肽鍵
C.該多肽水解后可產(chǎn)生6個氨基酸
D.該多肽的分泌不需要ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省朔州市高一下學期期末聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里為了進一步證明DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì),所做的實驗設計是
A.S型細菌的多糖+R型細菌→R型細菌
B.S型細菌的蛋白質(zhì)+R型細菌→R型細菌
C.S型細菌的DNA+R型細菌→S型細菌+R型細菌
D.S型細菌的DNA+DNA酶+R型細菌→R型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省婁底市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1903年美國遺傳學家薩頓關(guān)于“基因位于染色體上”的假說是如何提出的
A.通過做實驗研究得出的結(jié)論 B.運用假說演繹法提出的
C.運用類比推理提出的 D.運用系統(tǒng)分析法提出的
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