藍(lán)藻與埃博拉病毒的相同之處是( )
A.都有擬核 B.都有細(xì)胞骨架
C.都有細(xì)胞膜 D.都有遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的每一條染色體上都有很多基因,假如圖表示來自父母的1號(hào)染色體及基因.若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析他們的孩子不可能( )
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 |
紅細(xì)胞形態(tài) | E:橢圓形細(xì)胞e:正常細(xì)胞 |
Rh血型 | D:Rh陽性d:Rh陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶B:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A.出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞
B.是Rh陰性的可能性為
C.有能產(chǎn)生淀粉酶
D.出現(xiàn)既有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的類型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中,正確的是( )
A.兔的白毛與黑毛、狗的長毛與卷毛都是相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分過程,以下有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中的[H]主要在線粒體內(nèi)產(chǎn)生
B.圖中①物質(zhì)是O2
C.用18O標(biāo)記葡萄糖完成該過程后,產(chǎn)物水中檢測不到放射性
D.圖示過程會(huì)釋放熱能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB,aabb兩個(gè)品種,為培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖所示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為 ,其原理是此過程中會(huì)出現(xiàn) .應(yīng)用此育種方式一般從 代才能開始選育AAbb個(gè)體,是因?yàn)?u> .
(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb理論上有 株.基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 .
(3)過程⑤常采用 技術(shù)得到Ab個(gè)體.與過程“①②③”的育種方法相比,過程⑤⑥的優(yōu)勢是 .
(4)過程⑦育種方式是 ,與過程⑦比較,過程④方法的明顯優(yōu)勢是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中甲、乙、丙表示自然選擇對(duì)種群的三種作用類型,其中最易產(chǎn)生新物種的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是( )
A.生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向
B.長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異
C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
D.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
GLUT﹣4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體.胰島素濃度升高時(shí),GLUT﹣4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上;胰島素濃度降低時(shí),GLUT﹣4通過細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡.如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖.下列說法正確的是( )
A.胰島素可以通過調(diào)控細(xì)胞膜上GLUT﹣4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度
B.胰島素作為信息分子,可直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程
C.GLUT﹣4從囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進(jìn)行治療
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