下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子)：

A．該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種               

B．圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性

C．某基因的堿基對的缺失，一定導致其mRNA的堿基缺失

D．密碼子的簡并性可增加容錯率

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：河北省衡水中學2012屆高三第四次調研考試生物試題 題型：013

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖（UAA為終止密碼子）：

[　　]
A．

該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種

B．

圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性

C．

某基因的堿基對的缺失，一定導致其mRNA的堿基缺失

D．

密碼子的簡并性可增加容錯率

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科目：高中生物 來源：安徽省模擬題 題型：讀圖填空題

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子)：
請回答：
(1)該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有______種，分別是________________。亮氨酸的密碼子不止一種，這一現(xiàn)象叫密碼子的___________，你認為這對生物體的生存發(fā)展有何意義？________________。
(2)若由于某種原因編碼該段多肽鏈的基因中某個堿基缺失，轉錄的mRNA中堿基也缺失(見圖↓標志)，則該片段控制合成多肽鏈的氨基酸的序列是________________________。
(3)如果大量需要以上的多肽鏈片段，可以利用基因工程技術手段制備，相關的圖和表如下：
請回答：
①．假設所用的限制酶均能將所識別的位點完全切開，采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切含有目的基因的DNA，能得到_____種DNA片段。如果將質粒載體和控制含目的基因DNA片段只用EcoRⅠ酶切，酶切產(chǎn)物再加入DNA連接酶，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有_________、_________、__________三種。
②．為了防止目的基因和質粒表達載體的酶切后的末端任意連接，酶切時應該選用的酶是_____、____。

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科目：高中生物 來源：專項題 題型：讀圖填空題

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子)：
請回答：
(1)該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有________種，分別是_________。亮氨酸的密碼子不止一種，這一現(xiàn)象叫密碼子的____________，你認為這對生物體的生存發(fā)展有何意義？________________。
(2)若由于某種原因編碼該段多肽鏈的基因中某個堿基缺失，轉錄的mRNA中堿基也缺失(見圖↓標志)，則該片段控制合成多肽鏈的氨基酸的序列是______________________________________。
(3)如果大量需要以上的多肽鏈片段，可以利用基因工程技術手段制備，相關的圖和表如下：
請回答：
①．假設所用的限制酶均能將所識別的位點完全切開，采用EcoRⅠ和PstⅠ切含有目的基因的DNA，能得到_______種DNA片段。如果將質粒載體和控制含目的基因DNA片段只用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物再加入DNA連接酶，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有_______、________、________三種。
②．為了防止目的基因和質粒表達載體的酶切后的末端任意連接，酶切時應該選用的酶是____、____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖(UAA為終止密碼子)：







A．該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種　　　　　　　 B．圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性

C．某基因的堿基對的缺失，一定導致其mRNA的堿基缺失 D．密碼子的簡并性可增加容錯率

　　　　　　　　　

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