分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種;氨基酸通過唐山市形成肽鏈,氨基酸脫水縮合反應過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);一條肽鏈至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基.
2、由圖1可知,該肽鏈有124個氨基酸組成,因此氨基酸脫水縮合反應過程中脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=124-1=123;肽鏈中含有3個二硫鍵,脫去6個H;圖2是該肽鏈的部分放大圖,其中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵,⑨是羧基.
解答 解:(1)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體;組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目是124,因此最多有20種氨基酸.
(2)2中由左向右的第二個R基是④所示的結(jié)構(gòu),為-CH3;肽鍵是由一個氨基酸的氨基(-NH2)和另一個氨基酸的羧基(-COOH)脫去1分子水形成的,結(jié)構(gòu)是-CO-NH-.
(3)科學家在研究分泌蛋白的合成和分泌過程中,使用的方法是同位素標記法.
(4)抗體本質(zhì)是蛋白質(zhì),具有抵御病菌和病毒等抗原的侵害的功能,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能.
(5)由氨基酸的結(jié)構(gòu)特點可知,氨基酸的分子式是C2H4O2NR,氨基酸數(shù)目是n個,形成的肽鏈數(shù)是m條,脫去的水分子數(shù)是(n-m),因此該蛋白質(zhì)分子至少含有氧原子的個數(shù)是2n-(n-m)=n+m.
(6)由分析可知,該化合物形成過程中脫去了123分子水和6個H,因此如果蛋白質(zhì)的氨基酸平均分子量為100,則圖1中蛋白質(zhì)的分子量為124×100-123×18-6=10180.
故答案為:
(1)、核糖體 20
(2)-CH3 -CO-NH-
(3)同位素標記法
(4)免疫
(5)2n-(n-m)
(6)10180
點評 本題的知識點是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點和分類、氨基酸的脫水縮合反應過程,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,并學會應用相關知識分析肽鏈的結(jié)構(gòu)及應用元素守恒進行推理、計算.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞表面發(fā)生變化,容易轉(zhuǎn)移 | B. | 細胞水分減少,酶活性降低 | ||
C. | 在適宜條件下,能夠無限增殖 | D. | 細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲具有年齡組成、性別比例等數(shù)量特征 | |
B. | 乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動 | |
C. | 丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的 | |
D. | 丁的結(jié)構(gòu)包括其組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是顫藻進行有氧呼吸的主要場所 | |
B. | 顫藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次是RNA | |
C. | 核糖體是顫藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器” | |
D. | 顫藻在有絲分裂的后期染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代 | |
B. | 染色常用的染液為0.01g/mL的龍膽紫溶液,也可用醋酸洋紅替代 | |
C. | 最好選用分裂中期的圖象進行觀察,此時染色體形態(tài)最清晰 | |
D. | 低溫處理與觀察不能同時進行 |
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