生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（　　）
A、食物鏈、食物網(wǎng)
B、非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C、生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物網(wǎng)和食物鏈
D、陽光、熱能、空氣
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分．生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者，消費(fèi)者和分解者．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)．能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息交流是生態(tài)系統(tǒng)的功能．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、食物鏈、食物網(wǎng)為生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者為生態(tài)系統(tǒng)的成分，B錯(cuò)誤；
C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分，C 正確；
D、陽光、熱能、空氣為生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量，D 錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的概念以及結(jié)構(gòu)等知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因小鼠的基本流程示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性
B、過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞
C、過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同，子代小鼠的性狀可能不同
D、過程④中為提高成功率，需對代孕母鼠進(jìn)行超數(shù)排卵處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，按①②③④順序依次屬于（　　）
A、細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
C、細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
D、葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

女性子宮肌瘤細(xì)胞中最長的DNA分子可達(dá)36mm，DNA復(fù)制速度約為4um/min，但復(fù)制過程僅需40min左右即完成．這是因?yàn)镈NA分子（　�。�
A、邊解旋邊復(fù)制
B、每個(gè)復(fù)制點(diǎn)雙向復(fù)制，使子鏈迅速延伸
C、以半保留方式復(fù)制
D、復(fù)制起點(diǎn)多，分段同時(shí)復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

正常的兩條同源染色體是圖1，則圖2所示是指染色體結(jié)構(gòu)變異中的（　�。�
A、缺失B、倒位C、易位D、重復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動逐級遞減的原因是（　�。�
A、各營養(yǎng)級的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量
B、各營養(yǎng)級的生物中總有一部分未被下一個(gè)營養(yǎng)級的生物所利用
C、下一營養(yǎng)級的生物比上一營養(yǎng)級的生物數(shù)量少
D、A和B的敘述都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

2006年7月1日，通往西藏的“天路”青藏線開通，部分旅客到青藏高原后出現(xiàn)頭痛、乏力、呼吸和心跳加快、血壓升高等癥狀，與此現(xiàn)象無關(guān)的是（　�。�
A、因?yàn)楦咴諝庀”�，大氣壓和氧分壓低，易造成體內(nèi)缺氧而頭痛乏力等
B、外界環(huán)境變化劇烈，機(jī)體代謝機(jī)制不好，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)受到一定程度的破壞
C、外界環(huán)境的劇烈使機(jī)體徹底失去調(diào)節(jié)作用
D、呼吸和心跳加快有利于給組織細(xì)胞提供更多的氧氣，使有氧呼吸增強(qiáng)，產(chǎn)生更多能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、圖中a-d中，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是a
B、圖中a-d中，O2濃度最低的是a
C、在正常情況下，組成A結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體的內(nèi)環(huán)境是血漿
D、a與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介是內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是艾弗里等人所做的關(guān)于DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：

（1）能使R型活細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的是
 
；實(shí)驗(yàn)最后一步在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用；DNA酶處理DNA的結(jié)果是產(chǎn)生
 
．
（2）圖中的多糖肯定不可能來自S型細(xì)菌的
 
．
①染色體�、诩�(xì)胞膜�、奂�(xì)胞壁�、芎四�
（3）S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要存在于
 
中．

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