某雙鏈DNA含有200個堿基,其中一條鏈上的堿基比為A:T:G:C=1:2:3:4,則下列說法正確的是(  )
A、該DNA另一條鏈的四種含氮堿基的比例為A:T:G:C=1:2:3:4
B、該DNA分子完全水解后形成200個核糖、200分子磷酸和4種含氮堿基
C、該DNA連續(xù)復(fù)制三次需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個
D、該DNA分子含有5種堿基8種核苷酸
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、DNA分子是由兩條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),DNA分子中遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則;
2、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸,組成成分是脫氧核糖、磷酸和A、T、G、C四種堿基,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,組成成分是核糖、磷酸和A、U、G、C四種堿基.
解答: 解:A、根據(jù)DNA中的堿基互補(bǔ)配對原則,一條鏈上的A、T、G、C分別與另一條鏈上的T、A、C、G相等,因此如果DNA一條鏈上的堿基比為A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈的四種含氮堿基的比例為A:T:G:C=2:1:4:3,A錯誤;
B、DNA分子中沒有核糖,而是含有脫氧核糖,B錯誤;
C、由題意知含有200個堿基的DNA分子中,A占(10%+20%)÷2=15%,則個DNA分子中的A是30個,因此該DNA分子復(fù)制3次需要的腺嘌呤脫氧核苷酸是(23-1)×30=210個,C正確;
D、DNA分子含有4種堿基、4中核苷酸,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并利用相關(guān)知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在人體的下列激素中,能升高血糖水平的激素是( 。
A、性激素B、胰高血糖素
C、抗利尿激素D、生長激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,不正確的是( 。
A、“S”型增長曲線達(dá)到K值時種群增長速率最大
B、動物群落水平分布一般都是不均勻的
C、物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間
D、太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于幾個生態(tài)事件的敘述,錯誤的是( 。
A、互花米草原產(chǎn)美洲,引入到我國沿海地區(qū)種植后迅速擴(kuò)散并改變了灘涂生物多樣性,屬于生物入侵
B、丹頂鶴在我國東北等地繁殖,遷徙到江蘇鹽城沿海灘涂越冬,在鹽城建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行就地保護(hù)
C、麋鹿原產(chǎn)我國,但后來在國內(nèi)絕跡,從歐洲引入并在大豐境內(nèi)建立自然保護(hù)區(qū)實(shí)行遷地保護(hù)
D、克氏原螯蝦(小龍蝦)原產(chǎn)美洲,經(jīng)由日本引入南京地區(qū)后迅速擴(kuò)散,對農(nóng)田有一定危害,但成為餐桌上的美味,不屬于生物入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境組成是( 。
A、淋巴B、淋巴和組織液
C、血漿和組織液D、血漿和淋巴

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場所是③
B、毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④
C、細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài)
D、④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí),植物的花藥、根尖、莖尖、幼胚、種子、果實(shí)等細(xì)胞都能夠在適宜條件下發(fā)育成完整的植株.這一技術(shù)的原理是( 。
A、植物細(xì)胞的全能性
B、植物細(xì)胞容易成活
C、植物細(xì)胞有細(xì)胞壁體外培養(yǎng)時不易死亡
D、植物細(xì)胞能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生型大腸桿菌能利用基本培養(yǎng)基中的簡單的營養(yǎng)物質(zhì)合成自身生長所必需的氨基酸,如色氨酸.但如果發(fā)生基因突變,導(dǎo)致生化反應(yīng)的某一步驟不能進(jìn)行,而致使某些必需物質(zhì)不能合成,它就無法在基本培養(yǎng)基上生長.某科學(xué)家利用紫外線處理野生型大腸桿菌后,得到4種不能在基本培養(yǎng)基上生長的突變體.已知A、B、C、D、E是合成色氨酸的中間體,突變菌株甲~丁在無色氨酸的培養(yǎng)基中,僅添加A~E中一種物質(zhì),其生長情況如下表.(“+”能生長,“-”不能生長)
ABCDE
甲突變菌+-+-+
乙突變菌--+--
丙突變菌+-+++
丁突變菌--+-+
分析實(shí)驗(yàn),判斷下列說法不正確的是( 。
A、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B、基因突變是不定向的
C、可以用野生型大腸桿菌獲得突變體,也可以利用突變體獲得野生型大腸桿菌
D、大腸桿菌正常菌株合成色氨酸的途徑是:B→D→A→C→E

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米中,有色種子必需同時具備A、C、R三個顯性基因,否則無色.現(xiàn)有一個有色植株同已知基因型的三個植株雜交,結(jié)果如下.則該有色植株的基因型是(  )
①有色植株×aaccRR→50%的有色種子    ②有色植株×aaccrr→25%的有色種子
③有色植株×AAccrr→50%的有色種子.
A、AaCCRr
B、AACCRr
C、AACcRR
D、AaCcRR

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