A、①③④ | B、③④⑤ |
C、②③④ | D、④⑤⑥ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞 | B、T淋巴細胞 |
C、B淋巴細胞 | D、吞噬細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形成無子番茄的過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目 |
B、乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育 |
C、脫落酸能夠抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落 |
D、赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、培養(yǎng)中的B細胞能夠無限增殖 |
B、培養(yǎng)中的T細胞能產(chǎn)生單克隆抗體 |
C、成熟紅細胞經(jīng)過培養(yǎng)能成細胞株 |
D、胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側(cè)光照促進生長素合成 |
B、單側(cè)光照抑制向光側(cè)細胞生長 |
C、單側(cè)光照使背光側(cè)生長素合成加快 |
D、單側(cè)光照引起生長素分布不均 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)作用 | B、免疫作用 |
C、運輸作用 | D、調(diào)節(jié)體溫作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鑒定生物組織中的還原糖時可用西瓜提取液作為實驗材料 |
B、將位于視野左方的物像移到視野中央,裝片應(yīng)該向右方移動 |
C、鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)時,需要用顯微鏡觀察實驗現(xiàn)象 |
D、在酵母菌懸液中加入臺盼藍染液后,只有死細胞才能被染色 |
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