人在下列哪種情況下排尿量會增加（　�。�
①劇烈運動時   ②天氣轉(zhuǎn)冷時   ③患糖尿病時   ④攝取過多過咸的食物時．
A、①④B、②③C、①③D、③④
考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：1、體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．
2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少．
解答： 解：①劇烈運動時，汗腺分泌增加，則體內(nèi)水分減少，則排尿量減少，①錯誤；   
②天氣轉(zhuǎn)冷時，汗腺分泌減少，植物體內(nèi)水分多，尿量增加，②正確；   
③患糖尿病時，大量葡萄糖隨著尿液排出體外，而葡萄糖必需溶解在水中，導(dǎo)致多尿，③正確；
④攝取過多過咸的食物時，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量減少，④錯誤．
故選：B．
點評：本題考查水平衡的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)各種組成成分之間通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動來聯(lián)系的（如圖1），在一定時間內(nèi)的生態(tài)系統(tǒng)中的不同種群數(shù)量呈現(xiàn)一定形式的變化（如圖2）．請據(jù)圖分析回答：

（1）生物群落是特定的空間和特定的生境下若干生物種群有規(guī)律的組合，圖1中能構(gòu)成群落的是
 
，圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的
 
．
（2）圖1中流入D的總能量小于F獲得的總能量，主要原因是F獲得的能量除了被自身消耗以及未被利用外，還有部分能量被
 
所利用．
（3）某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白花苗，對F、D數(shù)量的影響是
 
．
（4）若圖1示一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，某生物研究性學(xué)習(xí)小組對其進(jìn)行考察發(fā)現(xiàn)：秸稈都是當(dāng)作燃料，糞便、廢水均作為肥料直接施入農(nóng)田，由此造成等不良后果．針對這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用，可在一定程度上解決
 
出現(xiàn)的問題．此膜可在自然條件下由圖1中的
 
（填字母）產(chǎn)生的
 
催化分解為無機(jī)物供植物生長再利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
B、溫覺感受器只分布于皮膚
C、機(jī)體處于寒冷環(huán)境中時甲狀腺激素分泌增多的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

將狗的雙側(cè)腎上腺切除，當(dāng)其出現(xiàn)癥狀后注射某種激素，接著測定隨尿液排出的Na+、K+量，結(jié)果如圖．注射的激素具有什么作用（　　）
A、減少鉀的排出，促進(jìn)鈉的排出
B、促進(jìn)鉀的排出，促進(jìn)鈉的排出
C、促進(jìn)鉀的排出，減少鈉的排出
D、減少鉀的排出，減少鈉的排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、寒冷時人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱
B、受寒冷刺激，皮膚毛細(xì)血管收縮，這是一個條件反射
C、寒冷環(huán)境中，人體代謝增強(qiáng)、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關(guān)
D、寒冷環(huán)境中正常人體的產(chǎn)熱速率大于20℃時的產(chǎn)熱速率，散熱速率則小于20℃時的散熱速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　�。�
A、大量飲水后，抗利尿激素分泌增多
B、渴覺中樞興奮，抗利尿激素分泌減少
C、人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物技術(shù)中常用到放射性同位素示蹤的方法，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、用3H標(biāo)記亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌過程，可以跟蹤到的膜結(jié)構(gòu)依次有核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→寅細(xì)胞膜
B、用14C標(biāo)記的CO2追蹤光合作用中的C原子，C原子的轉(zhuǎn)移途經(jīng)是：CO2→C3→（CH2O）
C、用18O分別標(biāo)記H2O或CO2中的氧，可以用來證明光合作用釋放的氧大多來自H2O
D、用32P標(biāo)記的T2噬菌體的侵染實驗，證明遺傳物質(zhì)主要是DNA，而不是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物的變異敘述正確的是（　�。�
A、某DNA分子中丟失1個基因，則該變異屬于基因突變
B、細(xì)胞分裂間期易發(fā)生基因突變，其它分裂時期不發(fā)生基因突變
C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)，可得到單倍體水稻，稻穗、米粒較小
D、無子西瓜及無子番茄的培育過程中都有生長素的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲、乙兩種酶用X蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如圖所示．下列分析錯誤的是（　�。�
A、甲不能與X蛋白酶結(jié)合形成X-甲復(fù)合物
B、甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C、乙在淀粉酶的催化下不能產(chǎn)生氨基酸
D、X與乙結(jié)合前后，X空間構(gòu)相發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案