【題目】下圖是人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機(jī)制的模型,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若該圖表示人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),圖中能對信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[____],其中E結(jié)構(gòu)由_________構(gòu)成。針刺某病人左腿,該病人有痛覺但左腿不能運(yùn)動,由此推斷,該病人受損的部位是圖中的[___]。
(2)若該圖表示人體水鹽平衡的調(diào)節(jié),且A、C、E為結(jié)構(gòu),B、D為同一種物質(zhì),則C代表_________。人吃了過咸的食物后,從細(xì)胞外液滲透壓升高開始,到腎小管、集合管重吸收水分增強(qiáng)為止,整個過程屬于_________調(diào)節(jié)。D物質(zhì)起作用后被_________,因此需要不斷地產(chǎn)生。
(3)若該圖表示體液免疫中的部分過程,A、C、E代表細(xì)胞,B代表物質(zhì),D代表C細(xì)胞的變化過程,則促使C細(xì)胞增殖和分化的物質(zhì)包括_________,E代表的細(xì)胞_____________。
【答案】 C 傳出神經(jīng)末梢和其支配的肌肉或腺體 C或D或E 垂體 神經(jīng)一體液 滅活 抗原和淋巴因子 漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
【解析】本題考查人體生命活動調(diào)節(jié)中的神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),解題要點(diǎn)是對相關(guān)知識點(diǎn)的識記和對圖示模型的分析。
(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,則C表示神經(jīng)中樞,能對信息進(jìn)行分析和綜合;E是效應(yīng)器,包括傳出神經(jīng)末梢和其支配的肌肉或腺體。針刺某病人左腿,該病人有痛覺,說明感受器、傳入神經(jīng)都正常,但左腿不能運(yùn)動,由此推斷,該病人受損的部位可能是C神經(jīng)中樞或D傳出神經(jīng)或E效應(yīng)器。
(2)調(diào)節(jié)人體水鹽平衡的激素是抗利尿激素,由下丘腦合成,垂體釋放,作用于靶器官(腎小管和集合管),則C代表垂體;細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,通過反射弧促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素,通過體液運(yùn)輸作用于腎小管和集合管,加強(qiáng)對水的重吸收,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。物質(zhì)D是抗利尿激素,起作用后被滅活。
(3)據(jù)題意分析,E代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,D代表C細(xì)胞的增殖、分化過程,C是B淋巴細(xì)胞,促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化的物質(zhì)是抗原和淋巴因子。
[點(diǎn)睛]:本題結(jié)合人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,解題關(guān)鍵是識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,能結(jié)合題圖,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題,并能用科學(xué)規(guī)范的生物學(xué)術(shù)語答題。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體血壓、體溫、激素分泌等都存在著節(jié)律性變化的“生物鐘”,研究表明,抑郁癥、肥胖、癌癥等多種疾病與生物鐘的紊亂緊密相關(guān)。
(1)晝夜節(jié)律是典型的“生物鐘”之一,研究發(fā)現(xiàn)PER蛋白的含量與此密切相關(guān)。如圖1,PER基因通過________過程表達(dá)出的PER蛋白在夜間與TIM蛋白結(jié)合為二聚體,經(jīng)________進(jìn)入細(xì)胞核后抑制該基因的表達(dá);白天在光信號的影響下,上述二聚體生成量________,PER基因的表達(dá)量________。
(2)為探究PER基因與腫瘤發(fā)展的關(guān)系,科研人員體外培養(yǎng)大鼠的正常纖維細(xì)胞和膠質(zhì)瘤細(xì)胞,定期檢測PER基因的表達(dá)水平。
①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖2)可知,PER基因在兩種細(xì)胞中的表達(dá)均呈現(xiàn)明顯的________變化。
②進(jìn)一步研究X射線對兩種細(xì)胞的影響,結(jié)果如圖3。綜合圖2、圖3可知,在PER基因表達(dá)的高位點(diǎn)時,正常纖維細(xì)胞對 X 射線的敏感性________其他時間組,膠質(zhì)瘤細(xì)胞對 X 射線的敏感性________其他時間組。
③科研人員把PER基因與運(yùn)載體連接后,分別導(dǎo)入正常纖維細(xì)胞和膠質(zhì)瘤細(xì)胞中(實(shí)驗(yàn)組a、b),使其在細(xì)胞中過量表達(dá)。除設(shè)置空白對照組a1和b1外,此實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置________的兩種細(xì)胞作為對照組a2和b2。對各組細(xì)胞進(jìn)行X射線照射,統(tǒng)計細(xì)胞凋亡率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖4。據(jù)此可知,該基因的過量表達(dá)對正常纖維細(xì)胞和膠質(zhì)瘤細(xì)胞的影響分別是________。
④請依據(jù)本研究針對膠質(zhì)瘤的治療提出一條合理建議________。
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【題目】下面是某人在攝食后及運(yùn)動過程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖.相關(guān)敘述正確的是( )
A. 攝食后1小時內(nèi),分泌物甲增多可以促進(jìn)血糖合成糖原
B. 分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素等激素
C. 2~2.5小時分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解
D. 從圖中可看出,血糖濃度的相對穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有三個均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人,他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH),注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素(TSH)濃度,結(jié)果如下:
下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析中,不正確是( )
A.病人丙的甲狀腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈
B.病人甲的下丘腦功能缺陷,應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療
C.病人乙的垂體功能缺陷,該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高
D.TRH是由下丘腦分泌、垂體釋放的一種激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)時,將觀察到的某個細(xì)胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細(xì)胞的初始大小相對值記為1)
A. a~b段,細(xì)胞失水死亡
B. c~d段,細(xì)胞吸水能力增大
C. d~e段,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度
D. e時液泡的顏色比a時淺
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【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如圖所示。 X、Y、Z代表信號分子,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖中“脂肪細(xì)胞→瘦素→神經(jīng)元A”屬于_______(神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/神經(jīng)—體液調(diào)節(jié))。下丘腦接受瘦素的信號后,經(jīng)過反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至________中的飽中樞,令其產(chǎn)生飽覺進(jìn)而減少攝食行為。
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制, 此時神經(jīng)元B的神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位為______,這些變化導(dǎo)致信號分子X與Y的比值______,從而使飽中樞興奮,食欲降低;同時饑中樞興奮性_____,降低人的食欲。
(3)已知瘦素還可直接抑制脂肪合成,促進(jìn)其分解,推測胰島素與瘦素在調(diào)節(jié)脂肪代謝中的作用關(guān)系是_____作用。
(4)引起肥胖的原因很多,現(xiàn)對某一肥胖患者進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)含有能與瘦素受體結(jié)合的抗體,該疾病屬于_____病,注射瘦素___(填“能”或“不能”)取得明顯療效。
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【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題:
(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_________________,判斷理由是________。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線___________表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是_________________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。
(2)圖甲中細(xì)胞膜是在______________(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________________,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。
(3)圖中物質(zhì)B指的是_______________ ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______________。
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 ________________ 有關(guān),曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞興奮,這屬于( )
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 免疫調(diào)節(jié)
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【題目】如圖是科學(xué)家對水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下面各項(xiàng)是對該實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析,正確的組合是( )
①莖具有向光性,而由上面結(jié)果可知,根具有背光生長的特性
②背光側(cè)生長素對根的生長一般起抑制作用
③生長素分布不均勻既可能與生長素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照加快了生長素的分解有關(guān)
④水稻根彎曲的角度隨光照強(qiáng)度的增加而增大
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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