7．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析不正確的是（　�。�
A．a表示突變和基因重組，是生物進化的原材料
B．b表示生殖隔離，生殖隔離是生物進化的標志
C．c表示新物種形成
D．d表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離

分析 物種形成的基本環(huán)節(jié)有：突變和基因重組產(chǎn)生進化材料；自然選擇決定生物進化方向；隔離導(dǎo)致物種形成．物種形成的三種典型模式：1、漸變式，經(jīng)過長期的地理隔離導(dǎo)致生殖隔離．2、驟變式物種的形成主要是通過異源多倍體的染色體畸變的方式形成新物種，一出現(xiàn)可以很快形成生殖隔離（基因頻率改變）．3、人工創(chuàng)造新物種-通過植物體細胞雜交（如番茄-馬鈴薯）、多倍體遠源雜交（如甘蔗-蘿卜）、多倍體育種（如八倍體小黑麥）等方式也可以創(chuàng)造新物種．
據(jù)圖分析：a表示突變和基因重組，b表示生殖隔離，c表示新物種形成，d表示地理隔離．

解答 解：A、據(jù)題圖分析，a表示突變和基因重組，為生物進化提供原材料，其中突變包括基因突變和染色體變異，A正確；
B、突變和基因重組以及自然選擇導(dǎo)致生物進化，實質(zhì)是種群基因頻率改變，物種形成的標志是產(chǎn)生生殖隔離，B錯誤；
C、c表示新物種形成，C正確；
D、d表示地理隔離，新物種形成不一定需要地理隔離，如多倍體的形成，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點的物種形成的過程，主要考查學(xué)生的識圖能力和對新物種形成的理解和應(yīng)用能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述，正確的是（　�。�
A．以肺炎雙球菌為實驗材料進行的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B．煙草花葉病毒感染煙草的實驗，證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C．同位素示蹤實驗證明了DNA半保留復(fù)制，通過DNA復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息的表達
D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團上連接1個脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一生物的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同。其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的（ ）

A．tRNA 種類不同

B．mRNA堿基序列不同

C．核糖體成分不同

D．同一密碼子所決定的氨基酸不同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大連第20中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷下列有關(guān)細胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述錯誤的是（ ）

A．細胞學(xué)說從一個方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

B．原核細胞與真核細胞具有相似的染色質(zhì)

C．一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其產(chǎn)物構(gòu)成

D．不同生物細胞具有多樣性的根本原因是基因的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生命科學(xué)研究方法和發(fā)展過程敘述，正確的是（　�。�
A．羅伯特森通過電子顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細胞膜流動鑲嵌模型
B．施萊登和施旺指出：細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
C．卡爾文通過同位素標記發(fā)現(xiàn)了光合作用的暗反應(yīng)過程
D．孟德爾在豌豆開花時對母本進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是四種生物的體細胞示意圖，A、B中的字母代表細胞中染色體上的基因，C、D代表細胞中染色體情況，那么最可能屬于多倍體的細胞是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（　　）
A．各個系統(tǒng)均能獨立完成
B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C．血漿、組織液和淋巴是體內(nèi)細胞直接生存的液體環(huán)境，構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境
D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．有一片長有馬尾松和山毛櫸的針闊葉混交林，逐年對兩個樹種的存量進行統(tǒng)計，馬尾松和山毛櫸存量的比值記作C，作出曲線如圖所示．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）兩個樹種處于競爭狀態(tài)的年份段是0～e
（2）兩個樹種處于競爭平衡狀態(tài)的年份段是b～c
（3）以上說明，生物群落是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng)，這種演替屬于群落的演替．
（4）跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中主要動物類群，由于跳蟲和甲螨活動能力較強，身體微小，不適合用手直接捕捉，常采用吸蟲器等進行采集，這是為了進行對土壤中小動物類群豐富度的研究．
（5）在一培養(yǎng)罐內(nèi)同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群，若它們均僅以罐內(nèi)已有的酵母菌為食，則跳蟲與甲螨之間的關(guān)系是競爭．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大
B．田鼠同化的能量中一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失
C．假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除掉，稻田生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少
D．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利

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同步練習(xí)冊答案