某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表:?jiǎn)挝皇荍/(hm2?a)
植物田鼠
固定太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.01×1087.15×1083.44×1072.84×1072.18×107
(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是
 

(2)在研究能量流動(dòng)時(shí),可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度.在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的12只.該種群密度是
 
只/hm2.若帶標(biāo)記田鼠有部分個(gè)體標(biāo)記脫落,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果
 

(3)田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的
 
,其余在呼吸作用中以
 
的形式散失.
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼠的氣味或行為躲避獵捕.可見,信息能夠
 
,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率是指下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能之比;種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
解答: 解:(1)能量流動(dòng)效率是兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量比.能量從田鼠傳遞到鼬的效率是=2.84×107÷7.01×108=4%.
(2)設(shè)種群數(shù)量為x,則x÷40=30÷12,x=100,故種群密度為100只/hm2.若帶標(biāo)記田鼠有部分個(gè)體標(biāo)記脫落,導(dǎo)致種群密度估算偏大.
(3)生物同化的能量一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,大部分在呼吸作用中以熱能的形式散失.
(4)信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
故答案為:
(1)4%
(2)100      偏大 
(3)生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖      熱能
(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
點(diǎn)評(píng):本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考查能量流動(dòng)及計(jì)算,關(guān)鍵是把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是( �。�
A、圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個(gè)染色體組
B、圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個(gè)細(xì)胞不可能有三個(gè)極體
C、①過程可能發(fā)生交叉互換,有16條染色體
D、若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是②過程出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:

《新京報(bào)》報(bào)道,國(guó)家質(zhì)檢總局前天在官網(wǎng)上公布了最新一期進(jìn)口不合格食品,包括一款亨氏嬰兒配方奶粉、帕斯卡兒童酸奶在內(nèi)的多種進(jìn)口乳制品不合格.多款進(jìn)口茶葉霉菌超標(biāo)同時(shí),此外,韓國(guó)壽爾牌牧場(chǎng)牛奶等常溫奶還超過了保質(zhì)期;韓國(guó)樂天株式會(huì)社生產(chǎn)的2.428噸樂天蛋黃派,查出菌落總數(shù)超標(biāo);棒點(diǎn)國(guó)際貿(mào)易(北京)有限公司從美國(guó)進(jìn)口的甘菊茶、草本薄荷茶、英式早餐茶被發(fā)現(xiàn)大腸菌群、霉菌超標(biāo).請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)酸奶的制作過程和果酒,果醋的制作過程中,起作用的生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別
 

(2)牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì).在奶牛的乳腺細(xì)胞中,與上述物質(zhì)合成有密切關(guān)系的具膜細(xì)胞器是:
 
.如果嬰兒長(zhǎng)期食用某種蛋白質(zhì)含量低的奶粉,可能導(dǎo)致浮腫,原因是
 

(3)牛奶的消毒一般采用巴氏消毒法,其原因是
 

(4)某研究小組為了調(diào)查英式早餐茶中細(xì)菌的超標(biāo)而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù).其中的滅菌方法最常用的是
 
.培養(yǎng)基中含有蛋白胨為細(xì)菌培養(yǎng)提供了
 
.為了盡快觀察到培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種了樣品的平板置于
 
中培養(yǎng),培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃.要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種
 
作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn).培養(yǎng)20小時(shí)后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明樣品中有
 
種細(xì)菌.一般說來,菌落總數(shù)越多,細(xì)菌污染的程度越
 

(5)霉菌中的黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素是強(qiáng)烈的致癌物質(zhì),癌變的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于
 
,③→⑧屬于
 
.皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于
 

(2)當(dāng)環(huán)境溫度較低時(shí),皮膚血管會(huì)
 
,甲狀腺的分泌活動(dòng)會(huì)
 

(3)神經(jīng)和激素都可以對(duì)體溫進(jìn)行調(diào)節(jié),你認(rèn)為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以
 
調(diào)節(jié)為主.
(4)天氣炎熱時(shí)人體依靠
 
分泌
 
調(diào)節(jié)體溫.

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下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是
 
,CD段形成的原因是
 

(2)圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中
 
細(xì)胞處于圖1中的DE段.
(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞處于
 
分裂的
 
期,該細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為
 
,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線,據(jù)此分析,錯(cuò)誤的說法是( �。�
A、a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B、b曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例
C、隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小
D、c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為光合作用過程的示意圖,U、V、W、X、Y代表參與光合作用的物質(zhì).下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( �。�
A、U代表光合色素,在光合作用中的作用是吸收和傳遞光能
B、CO2到Y(jié)的過程中所需的ATP來自細(xì)胞呼吸
C、W為還原劑,其來源于水的光解過程
D、Y中的能量最終來源于葉綠體類囊體薄膜上光能的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)生物體中有關(guān)化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)不正確的是( �。�
選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍(lán)色脫色的材料
B還原糖斐林
試劑
磚紅色需要含還原糖量高的白色植物組織
C蛋白質(zhì)雙縮脲
試劑
紫色需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清
DDNA甲基綠綠色不需要口腔上皮細(xì)胞
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某酒廠把糖化后的淀粉加入發(fā)酵罐,接種酵母菌后,酒精產(chǎn)量明顯減少,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)發(fā)酵罐密閉不嚴(yán),試分析反應(yīng)的其他結(jié)果是( �。�
A、酵母菌量減少
B、糖化淀粉的消耗量減少
C、CO2的釋放量減少
D、酵母菌量、CO2的釋放量、糖化淀粉的消耗量都增加

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