當(dāng)前醫(yī)學(xué)上,蛋白質(zhì)工程藥物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白質(zhì)類替代治療劑,則基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是:( )

A.都與天然產(chǎn)物完全相同

B.都與天然產(chǎn)物不相同

C.基因工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同

D.基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.目前一部分人對(duì)“轉(zhuǎn)基因微生物”的產(chǎn)生有激烈的爭(zhēng)論,如果正方認(rèn)為對(duì)人類是有利的,反方認(rèn)為轉(zhuǎn)基因微生物的產(chǎn)生是有潛在風(fēng)險(xiǎn)的.下列觀點(diǎn)中不能支持正方的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因微生物會(huì)合成出“超級(jí)病菌”危害人類健康
B.轉(zhuǎn)基因微生物的擴(kuò)散會(huì)威脅生物的多樣性
C.利用轉(zhuǎn)基因微生物可以生產(chǎn)某些藥用蛋白或抗生素
D.毒性基因通過基因漂移而造成“基因污染”

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )

A.提取光合色素時(shí)研磨應(yīng)緩慢且充分

B.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)用低倍鏡即可

C.觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂,應(yīng)選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗(yàn)材料

D.甲基綠能將人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體染成綠色

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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過程的細(xì)胞器是:

A.葉綠體、高爾基體

B.線粒體、高爾基體

C.葉綠體、線粒體

D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是 :( )

A.可以制成診斷盒,用于疾病的診斷

B.可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療

C.可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)

D.可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能在體外生產(chǎn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽市高一上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某三十九肽中共有丙氨酸(C3H7O2N)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.O原子數(shù)目減少8個(gè)

B.C原子減少12個(gè)

C.氨基和羧基分別增加3個(gè)

D.肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽市高一上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腦啡肽是一種具有鎮(zhèn)痛作用的藥物,它的基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)以及縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是( )

A.3和2 B.4和3

C.5和4 D.6和5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽市高一上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞學(xué)說的建立過程(順序)為( )

①顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)

②從人體的解剖和觀察入手

③理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合

④細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)

A.②①③④ B.①②③④

C.④①②③ D.③②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解.試劑:新配制的體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液,不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的新鮮肝臟研磨液等.回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一:按照?qǐng)D示甲、乙裝置,在錐形瓶中分別加入0.6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的肝臟研磨液.然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液.量筒中收集的水的體積代表了產(chǎn)生O2的量,通過比較量筒工、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的結(jié)論是和無機(jī)催化劑相比,酶的催化作用具有高效性.
(2)實(shí)驗(yàn)二:在甲、乙裝置的錐形瓶中分別加入0.6mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液和6ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液.然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液.反應(yīng)減慢后,輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產(chǎn)生.量筒工中水的體積等于(填“小于”、“等于”或“大于”)量筒Ⅱ,說明酶只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)物的生成量.
(3)在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上,連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液,每次量筒Ⅱ中增加的水的體積不變(填“逐漸減少”、“不變”或“逐漸增加”),說明了反應(yīng)前后,酶的性質(zhì)不發(fā)生變化.

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