Question

用紅豆杉根做實驗材料，研究水分代謝、礦物質(zhì)代謝；A圖為紅豆杉根尖臨時裝片，B圖是裝片中的一個細(xì)胞，研究過程中細(xì)胞保持生活狀態(tài)；D圖中a、b表示物質(zhì)跨膜運輸方式；回答下列問題．

（1）向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的X溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸水，使根尖組織周圍充滿X溶液，用一定的方法檢測細(xì)胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C，據(jù)圖判斷物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式應(yīng)該為

 

，細(xì)胞吸收X的速率由

 

決定．
（2）實驗中使用的X溶液最可能是

 

A．飽和淀粉溶液    B．飽和蛋白溶液    C．飽和蔗糖溶液    D．飽和硝酸鉀溶液
（3）在顯微鏡下同時觀察到圖B所示細(xì)胞，整個實驗過程中，該細(xì)胞發(fā)生的形態(tài)變化是

 

，發(fā)生此變化的原因；其內(nèi)因是植物細(xì)胞的

 

相當(dāng)于一層半透膜，其外因是

 

之間存在濃度差．

Answer 1

考點：細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：分析題圖：A圖為紅豆杉根尖臨時裝片，B圖是裝片中的一個成熟細(xì)胞，C圖當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度大于細(xì)胞外濃度時，細(xì)胞還能吸收該物質(zhì)，可見該物質(zhì)進(jìn)細(xì)胞的方式是主動運輸，D圖：①糖蛋白，②磷脂雙分子層，③物質(zhì)進(jìn)細(xì)胞消耗能量，需要載體是主動運輸，Ⅰ是膜外，Ⅱ是膜內(nèi)．

解答： 解：（1）C圖當(dāng)細(xì)胞內(nèi)濃度大于細(xì)胞外濃度時，細(xì)胞還能吸收該物質(zhì)，可見該物質(zhì)進(jìn)細(xì)胞的方式是主動運輸．細(xì)胞吸收X的速率由載體的數(shù)量和能量供給的多少決定．
（2）解：AB淀粉、蛋白質(zhì)都是大分子有機物，不能通過主動運輸進(jìn)細(xì)胞，只能通過胞吞作用進(jìn)細(xì)胞，AB錯誤；
C、蔗糖是細(xì)胞不吸收的物質(zhì)，不能進(jìn)入細(xì)胞，C錯誤；
D、硝酸鉀溶液可以電離出鉀離子和硝酸根離子，而鉀離子和硝酸根離子可以通過主動運輸進(jìn)細(xì)胞，D正確．
故選：D．
（3）植物細(xì)胞浸入NO₃溶液中，起初外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離，細(xì)胞體積縮小，但由于K⁺和NO₃^-不斷被吸收進(jìn)入細(xì)胞，使細(xì)胞液濃度增大而吸水，細(xì)胞發(fā)生自動復(fù)原．能發(fā)生此過程，內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，其外因是細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液之間存在濃度差．
故答案為：
（1）主動運輸    載體的數(shù)量和能量供給的多少
（2）D
（3）先質(zhì)壁分離然后質(zhì)壁分離自動復(fù)原     原生質(zhì)層    細(xì)胞液與細(xì)胞外界溶液

點評：本題考查物質(zhì)的跨膜運輸相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論