作為基本的生命系統(tǒng),細胞不同于非生命系統(tǒng)的特征是


  1. A.
    能通過細胞代謝實現(xiàn)自我更新和細胞增殖
  2. B.
    具有邊界,以與環(huán)境分隔開
  3. C.
    有系統(tǒng)內各組分的分工合作
  4. D.
    有控制中心起調控作用
A
試題分析:生物區(qū)別于非生物的本質特點是具有新陳代謝的特點,細胞不同于非生命系統(tǒng)的特征是能通過細胞代謝實現(xiàn)自我更新和細胞增殖。非生命系統(tǒng)也具有邊界,如半透膜;非生命系統(tǒng)也具有系統(tǒng)內各組分的分工合作,如原子內部質子和中子的運動;非生命系統(tǒng)內有控制中心,如原子內部的原子核。
考點:考查細胞區(qū)別于非生命系統(tǒng)的特征。
點評:難度中等,理解細胞代謝是細胞生命活動的基礎。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧金鄉(xiāng)一中高一3月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為某細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

時間/天
無細胞核
的存活個數(shù)
有細胞核
的存活個數(shù)
1
81
79
2
58
78
4
3
74
10
0
67
 
(1)作為基本的生命系統(tǒng),細胞的邊界是[    ]         
(2)高等植物沒有的細胞器是編號__________;它與細胞的__________有關。
(3)在高等動物細胞中不具有的細胞結構是       。(填序號)
(4)關于圖中7的分子結構現(xiàn)在被大多數(shù)人接受的模型為                 ,它的主要化學成分是                      ,基本支架是               ,
結構特點是                      。
(5)某科學家研究了100個細胞,把每個細胞都分為兩部分,一部分含有細胞核,另一部分沒有細胞核,所有細胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如上數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是                                      。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東萊蕪高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9)翟中和院士說:“我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設計出的任何智能電腦更精巧!”細胞作為基本的生命系統(tǒng),其結構復雜而精巧:各組分間分工合作成為一個整體,使生命活動能夠在變化的環(huán)境中自我調控、高度有序地進行。請回答:

(1)結構最簡單的細胞屬于_______細胞,與結構復雜細胞(如動物細胞)相比,它最顯著的特點是沒有___________。

(2)細胞與環(huán)境間的物質交換和信息交流依賴于細胞膜完成,細胞膜上的___________決定了其功能的復雜程度;細胞膜能夠對進出細胞的物質進行選擇,其結構基礎是________的疏水性和____________的專一性。???

(3)細胞核是細胞的調控中心,這是因為細胞核是_____的場所,決定著細胞的代謝與遺傳;細胞核與細胞質問通過______相通,完成核質間頻繁的物質交換與信息交流。

(4)從結構上看,細胞具有高度統(tǒng)一性,如所有細胞都具有___________(結構);不同細胞的結構差異主要體現(xiàn)在細胞器的種類與數(shù)量上,如具有分泌功能的細胞含有較多的____________。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省青州市高三上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(8分)下圖是某細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:

       (1)該圖代表             細胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[    ]____   

       (2)若該細胞是洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應該有的結構為              (填序號)。

       (3)若此細胞為動物細胞,那么脂質在該細胞的[    ]                內合成,[4]與該細胞的         有關。

       (4)若該圖為大腸桿菌細胞,則一定有的細胞器是____(填標號),如果在該細胞器上合成某物質時產(chǎn)生了1000個水分子,則由二條鏈構成的該物質一般由____種氨基酸分子生成。

       (5)請寫出一種鑒定該細胞是否為活細胞的實驗方法:                              。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省高一3月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為某細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

時間/天

無細胞核

的存活個數(shù)

有細胞核

的存活個數(shù)

1

81

79

2

58

78

4

3

74

10

0

67

 

 

 

 

 

 

(1)作為基本的生命系統(tǒng),細胞的邊界是[    ]         

(2)高等植物沒有的細胞器是編號__________;它與細胞的__________有關。

(3)在高等動物細胞中不具有的細胞結構是        。(填序號)

(4)關于圖中7的分子結構現(xiàn)在被大多數(shù)人接受的模型為                  ,它的主要化學成分是                       ,基本支架是                ,

結構特點是                      

(5)某科學家研究了100個細胞,把每個細胞都分為兩部分,一部分含有細胞核,另一部分沒有細胞核,所有細胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如上數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是                                       。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆吉林省吉林市高一上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)下圖為某細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)作為基本的生命系統(tǒng),細胞的邊界是[    ]         

(2)高等植物沒有的細胞器是編號__________;它與細胞的__________有關。

(3)在高等動物細胞中不具有的細胞結構是        。(填序號)

(4)關于圖中7的分子結構現(xiàn)在被大多數(shù)人接受的模型為                  ,它的主要化學成分是                       ,基本支架是                ,

結構特點是                      

(5)某科學家研究了100個細胞,把每個細胞都分為兩部分,一部分含有細胞核,另一部分沒有細胞核,所有細胞放在相同條件下培養(yǎng),得到如上數(shù)據(jù)。分析數(shù)據(jù),出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是                                       。

 

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