呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有機物的差異會導(dǎo)致呼吸釋放的CO2量與吸收O2的量的比發(fā)生差異。已知呼吸嫡（Q）=呼吸作用釋放的CO2量／呼吸作用吸收的O2量，下列有關(guān)說法不正確的是

A．呼吸熵（Q）大于1，表明生物一定存在產(chǎn)生C2H2OH的無氧呼吸

B．呼吸熵（Q）等于1，表明生物進行有氧呼吸，但不能確定產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的存在與否

C．呼吸熵（Q）小于l，表明生物體有氧呼吸過程中消耗了非糖有機物

D．呼吸熵（Q）越大，生物體新陳代謝越旺盛

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某病原體第一次感染人體時，人體一般不會產(chǎn)生相應(yīng)的

A．漿細胞

B．記憶細胞

C．過敏反應(yīng)

D．免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是

①一個家庭僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家庭幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③遺傳咨詢的第三步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

⑤多基因遺傳病在人群中發(fā)病率較高

⑥近親結(jié)婚將會導(dǎo)致各類遺傳病的發(fā)病率大大提高

A．①②③ B．②③⑤⑥

C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結(jié)合題圖分析，下列敘述錯誤的是

A．生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA的核昔酸序列中

B．核昔酸序列不同的基因可表達出相同的蛋白質(zhì)

C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實現(xiàn)的基礎(chǔ)

D．編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別表示對幾種生物體內(nèi)正在進行分裂的細胞進行觀察的結(jié)果，有關(guān)假設(shè)推論正確的是

A．若圖甲為有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細胞中央將出現(xiàn)赤道板

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發(fā)生在這生階段

D．若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細胞，則c組細胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會和四分體

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學(xué)期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是

A．細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所

B．脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進人細胞質(zhì)

C．衰老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮

D．核孔是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道，不具有選擇性

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．回答下列問題：

（l）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將_____________分解成________________。

（2）果醋制作往往在果酒制作的基礎(chǔ)上進行，其相關(guān)的反應(yīng)式為：________。

II．回答下列有關(guān)植物有效成分提取的問題：

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通�？刹捎胈______法。

（4）用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時，在油水混合物中加入氯化鈉的作用是____。

（5）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解、同時又會產(chǎn)生________的問題，所以一般采用_________法。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是顯微鏡視野中某細胞的一部分，有關(guān)該細胞敘述正確的是

A．圖示為光學(xué)顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu)

B．圖中有兩個中心體

C．DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中

D．結(jié)構(gòu)3在行使其功能時有水生成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新生兒小腸上皮細胞通過消耗 ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白質(zhì)和半乳糖。這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是

A．主動運輸、主動運輸

B．胞吞、主動運輸

C．主動運輸、胞吞

D．被動運輸、主動運輸

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