下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是

A．該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：據(jù)圖可知該圖反應(yīng)的是光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)，故A錯；C3的還原需要光反應(yīng)的產(chǎn)物ATP和[H]，同時需要要酶的催化，故B正確；提高溫度會改變酶的活性，升高或降低都有可能，故C錯誤；暗反應(yīng)需要光反應(yīng)的產(chǎn)物，因此暗反應(yīng)離不開光反應(yīng)，故D錯誤。

考點：本題主要考查光合作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期開學(xué)測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下圖表示植物光合作用的強(qiáng)度與環(huán)境因素的關(guān)系，請回答：

（1）由圖1和圖2的曲線判斷，影響光合作用的因素有：                             。此外，限制光合作用進(jìn)行的外界因素還有                        、                 等。

（2）圖3為溫度對小麥光合作用的影響曲線圖。其中表示實際光合強(qiáng)度的曲線為      　，表示凈光合作用強(qiáng)度的曲線為                        ，判斷的依據(jù)是　　　　 　　　        　　　       。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

(5分)下圖表示植物光合作用的強(qiáng)度與環(huán)境因素的關(guān)系，請回答：

(1)由圖1和圖2的曲線判斷，影響光合作用的因素有：                            

此外，限制光合作用進(jìn)行的外界因素還有                           （寫兩點）等。

(2)圖3為溫度對小麥光合作用的影響曲線圖。其中表示實際光合強(qiáng)度的曲線為       ，

表示凈光合作用強(qiáng)度的曲線為        ，判斷的依據(jù)是：                          

                                                                                

 

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科目：高中生物 來源：江蘇省2010-2011學(xué)年高三第一次月考生物試題 題型：選擇題

下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是    （    ）

A． 該反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體    

B． C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多種酶

    C．提高溫度一定能促進(jìn)C6H12O6的生成 

D．無光條件有利于暗反應(yīng)進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述不正確的是

 

A.該反應(yīng)的場所是葉綠體的基質(zhì)

B．C3生成C6H1206需要[H]、ATP和多種酶

C.C4植物葉肉細(xì)胞的葉綠體可發(fā)生該階段的變化

D．有光、無光條件下暗反應(yīng)都能進(jìn)行

 

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