4.下列關(guān)于生物膜的敘述中,不正確的是(  )
A.可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜
B.對細(xì)胞膜的研究是從膜的通透性開始的
C.光學(xué)顯微鏡下不能看見細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
D.將脂質(zhì)從動物細(xì)胞中提取出來,在空氣-水界面上鋪展成單分子層,可以測得單分子層的面積為細(xì)胞表面積的2倍

分析 生物膜系統(tǒng)
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所.
(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進行.

解答 解:A、可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜,A正確;
B、對細(xì)胞膜的研究是從膜的通透性開始的,B正確;
C、光學(xué)顯微鏡下不能看見細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),C正確;
D、動物細(xì)胞中除了細(xì)胞膜,還有核膜和細(xì)胞器膜,因此提取動物細(xì)胞中的磷脂分子,在空氣--水界面上鋪展成單分子層,測得單分子層的面積大于細(xì)胞表面積的2倍,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中.水的顏色無明顯變化,若進行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅.其原因是( 。
A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞
B.水溫增高,花青素的溶解度加大
C.加溫使細(xì)胞膜失去了選擇通透性
D.加溫使細(xì)胞膜等生物膜失去了選擇通透性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)物種的敘述正確的是( 。
①物種是生活在一定自然區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和
②物種是具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代的生物群體
③隔離是新物種形成的必要條件
④在物種形成過程中地理隔離和生殖隔離同時出現(xiàn)
⑤一個物種的所有個體的全部基因構(gòu)成一個基因庫
⑥物種是進化的基本單位.
A.②③B.②⑤⑥C.①②④⑥D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中甲、乙、丙表示某一動物正在分裂的三個細(xì)胞.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該生物正常體細(xì)胞含4條染色體,乙圖含有兩個染色體組
B.甲、乙、丙中核DNA含量的比例為2:2:1,且丙圖含有兩個染色體組
C.若三個細(xì)胞來自同一器官,該器官可能是卵巢
D.若三個細(xì)胞為親子代關(guān)系,則關(guān)系為甲→乙→丙

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示為某植物細(xì)胞在一個有絲分裂的細(xì)胞周期中核DNA含量的變化及各時期的分裂圖象,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中細(xì)胞分裂的正確排序是32154
(2)圖2所示細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的前期期,判斷理由:
①從染色體分析染色質(zhì)螺旋化形成染色體,出現(xiàn)染色單體;②從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析:核仁消失,紡錘體出現(xiàn),核膜尚未消失.
(3)c~d表示末期,它對應(yīng)的分裂圖象是4.該時期參與分裂活動的細(xì)胞器高爾基體,線粒體.
(4)圖1是有絲分裂的中期,該期的主要變化是染色體以著絲點排列在赤道面的中央.圖中有6條染色體;12個DNA.

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9.生物膜系統(tǒng)是真核細(xì)胞中重要的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)生物膜的敘述不正確的是(  )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞核膜相互聯(lián)系共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.細(xì)胞間的信息交流,大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)
C.生物膜系統(tǒng)使細(xì)胞內(nèi)多種化學(xué)反應(yīng)既彼此獨立又相互聯(lián)系
D.細(xì)胞膜是由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子等組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

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16.自然界中的微生物往往是混雜生長的.人們在研究微生物時一般先要將它們分離提純,然后進行數(shù)量的測定.下面是對大腸桿菌進行數(shù)量測定的實驗,請回答有關(guān)問題.步驟如下:
A.制備稀釋倍數(shù)為102、103、104、105、106的系列稀釋液.
B.在適宜溫度下培養(yǎng).
(1)為了得到更加準(zhǔn)確的結(jié)果,你選用的接種方法是稀釋涂布平板法
(2)測定的大腸桿菌數(shù),在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果,正確可信的是C.其理由是在設(shè)計實驗時,一般要涂布至少三個平板作為重復(fù)組,才能增強實驗的說服力與準(zhǔn)確性;為了保證結(jié)果準(zhǔn)確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板計數(shù)
A.一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是53
B.兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是62和76,取平均值69
C.三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是61、35和82,取平均值59
D.四個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、42、61和55,取平均值45
(3)一同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為43.4,那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時所用稀釋液的體積為0.2mL)2.17×108
(4)用這種方法測定密度,實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多,因為當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時,平板上觀察的是一個菌落.
(5)如表是某同學(xué)測定某土壤樣品中自生固氮菌數(shù)量時配制的培養(yǎng)基配方.
培養(yǎng)基NaNO3K2HPO4KClMgSO4FeSO4蔗糖瓊脂蒸餾水
質(zhì)量2 g1 g0.5 g0.5 g0.01 g30 g15~20 g1000 mL
有同學(xué)認(rèn)為此培養(yǎng)基配方有誤,請指出:培養(yǎng)基的配方中含有氮源是錯誤的,應(yīng)將NaNO3改為不含N的鈉鹽.

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13.在一段時間內(nèi),定時給幼年小鼠靜脈注射甲狀腺激素,可能出現(xiàn)的癥狀是(  )
A.生長發(fā)育迅速B.食欲旺盛,身體消瘦
C.身體停止發(fā)育D.食欲不振行動遲緩

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13.基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物,可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細(xì)胞,下列說法錯誤的是(  )
A.在動物的睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細(xì)胞
B.經(jīng)過程④產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代
C.導(dǎo)致過程③的根本原因是堿基對的替換、增添和缺失
D.與過程①、②、④相比,過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因

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