(10分)果蠅的繁殖能力強(qiáng),相對(duì)性狀明顯,是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答:
(1)某果蠅紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,位于常染色體上。一只基因型為BbXaY的雄果蠅,它的白眼基因來自親本的 果蠅;若此果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)基因型為BbbXa的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別為___________。
(2)現(xiàn)有五個(gè)果蠅品系都是純種,其表現(xiàn)型及相應(yīng)基因所在的染色體如下表。其中,2~5果蠅品系均只有一個(gè)性狀為隱性,其他性狀均為顯性純合,且都由野生型(長(zhǎng)翅、紅眼、正常身、灰身)突變而來。請(qǐng)據(jù)表回答問題:
親本序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色體 | 第Ⅱ染色體 | X染色體 | 第Ⅲ染色體 | 第Ⅱ染色體 | |
性狀 | 野生型(顯性純合子) | 殘翅(v) | 白眼(a) | 毛身(h) | 黑身(b) |
其余性狀均為純合顯性性狀 | |||||
①通過觀察和記錄后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn),選用的親本組合是_________。(填親本序號(hào));其F2表現(xiàn)型及比例為_____________時(shí)說明其遺傳符合基因分離規(guī)律。
②若要進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),選擇1和4做親本是否可行?______,為什么?_______;若選擇2和5做親本是否可行?_______,為什么?______________。
(3)研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e,且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起,如圖所示。e在純合 (XBXB、XBY)時(shí)能使胚胎致死,無其他性狀效應(yīng),控制正常眼的基因用b表示。
為檢測(cè)經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變,實(shí)驗(yàn)步驟如下:將雄果蠅A與CIB系果蠅交配,得F1,在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交,統(tǒng)計(jì)得到的F2 的雌雄數(shù)量比。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:
如果F2中雌雄比例為____________,則誘變雄果蠅A的精子中x染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變;
如果F2中雌雄比例為____________,則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變。
(1)(1)雌 BXa 、Y、Y(2)①2與1(或3、或4、或5) 長(zhǎng)翅:殘翅等于3:1
②不可行 1和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀的差異 不可行 2和5控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體(Ⅱ)上 (3)雌果蠅:雄果蠅=2:1 或全為雌性
【解析】
試題分析:(1)雄果蠅的Y染色體來自父方,X染色體來自母方,故X染色體的白眼基因來自母方。精原細(xì)胞BbXaY產(chǎn)生了一個(gè)基因型為BbbXa的精子,說明減數(shù)分裂第一次分裂Bb沒有分離,分配到同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞為BBbbXa和YY,第二次分裂次級(jí)精母細(xì)胞BBbbXa的bb沒有分離,分配到同一個(gè)精細(xì)胞,形成BbbXa的精子和BXa的精子;另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞形成2個(gè)精子都是Y。
(2)①要通過后代中翅的性狀來進(jìn)行基因分離規(guī)律的遺傳實(shí)驗(yàn),選用的親本一方必須含有殘翅基因,即2號(hào)(vv),另一方為vv(3或4或5),F(xiàn)1為Vv,F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離,為3V_(長(zhǎng)翅):1vv(殘翅)。
②不能選擇1和4做親本進(jìn)行基因自由組合規(guī)律的實(shí)驗(yàn),因?yàn)?和4只存在一對(duì)相對(duì)性狀(體色)的差異。而2和5控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于同一對(duì)同源染色體(第Ⅱ染色體),不遵守基因自由組合定律。
(3)雄果蠅A與CIB系果蠅交配,為XbY×XBXb,得F1棒狀眼雌果蠅為XBXb,與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交,為XbY×XBXb。如果誘變雄果蠅A的精子中x染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變,則F1棒狀眼雌果蠅為XBXb只有XB所在X染色體含有e基因,F(xiàn)2雄果蠅中XBY(e基因純合致死),XbY正常,而雌果蠅(XBXb和XbXb)正常,故F2雌果蠅:雄果蠅=2:1;如果誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變,則F1棒狀眼雌果蠅為XBXb ,XB所在X染色體含有e基因,Xb所在X染色體含有其他隱性致死基因,F(xiàn)2雄果蠅中XBY(e基因純合致死),XeY(其他隱性基因致死),而雌果蠅(XBXb)含有其他隱性基因致死,XbXb正常,故F2全為雌果蠅。
考點(diǎn):本題考查遺傳定律應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力;具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)物質(zhì)F的基本組成元素是 ,植物細(xì)胞內(nèi)特有的F是 。
(2)SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后能產(chǎn)生 種堿基。
(3)H主要分布在細(xì)胞核中,用 染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可觀察到顯微鏡下的細(xì)胞核呈 色。
(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是 ;導(dǎo)致生物性狀多種多樣的直接原因是 結(jié)構(gòu)的多樣性。
(5)已知G含有由504個(gè)C組成的四條鏈,則C相互結(jié)合過程中分子量減少了 。(1分)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)推論正確的是( )
A.若圖甲為有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道面
B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞中可能出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用一定劑量的α射線處理棉花幼苗,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)棉花幼苗不能再吸收K+了,其他離子卻能正常吸收,最可能的原因是( )
A.α射線殺死了K+載體
B.α射線改變了控制K+載體合成的基因
C.α射線破壞了催化K+載體合成的酶
D.棉花細(xì)胞已被殺死,不能再進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市十二校高三上學(xué)期12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是( )
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)的生物大分子是由單體相互結(jié)合形成的多聚體。圖中甲、乙、丙為細(xì)胞內(nèi)重要的三種多聚體,a和b為其單體。請(qǐng)結(jié)合此圖,判斷相關(guān)敘述中正確的是
A.在人體細(xì)胞內(nèi),a共有4種
B.ATP是由a連接兩個(gè)高能磷酸鍵形成的
C.b可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
D.在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般相同,乙、丙一般不相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察下圖,對(duì)O、P、Q、R 4個(gè)點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是
A.O點(diǎn)沒有光合作用
B.P點(diǎn)沒有有機(jī)物積累
C.Q點(diǎn)沒有C5物質(zhì)積累
D.R點(diǎn)沒有ATP積累
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型,以下關(guān)于物理模型的說法正確的是
A.以實(shí)物形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
B.把事物的共同特點(diǎn)抽出來加以概括
C.用空間形式和數(shù)量關(guān)系來描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
D.通過抽象的形式來表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征
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