下圖A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是

A.在①結(jié)構(gòu)上發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程

B.B物質(zhì)可能為RNA聚合酶

C.需氧呼吸第二階段的酶、ATP合成酶屬于A類物質(zhì),胃蛋白酶屬于D類物質(zhì)

D.③和④結(jié)構(gòu)可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工,蛋白質(zhì)每次進(jìn)出均需要穿過一層生物膜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( 。
A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物
B.光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)
C.人體在劇烈運(yùn)動時所需要的能量由乳酸分解提供
D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液在血管中流動,對血管壁產(chǎn)生一定的側(cè)壓力,即血壓。參與降壓反射的感受器和效應(yīng)器分別是( )

A.壓力感受器和心臟

B.壓力感受器和心臟.血管

C.溫度感受器和心臟.血管

D.壓力感受器和血管

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于育種的敘述,錯誤的是

A.誘發(fā)突變可提高基因突變頻率和染色體畸變率

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種能實現(xiàn)種間遺傳物質(zhì)的交換

C.雜交育種可將多個優(yōu)良性狀組合在同一個新品種中

D.多倍體育種常用秋水仙素處理,促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為無土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。下列敘述正確的是

A.溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度約為30℃

B.溫度大于20℃,光合速率開始下降

C.圖中光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶強(qiáng)

D.圖中B、D點光合作用和細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A.結(jié)構(gòu)4中可能有合成磷脂的酶

B.經(jīng)7加工的蛋白質(zhì)分子都將分泌到細(xì)胞外

C.結(jié)構(gòu)3不含磷脂,在細(xì)胞分裂前期復(fù)制成一對

D.若1指附著的核糖體,則其是合成氨基酸的場所

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科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為培育具有優(yōu)良性狀的農(nóng)作物、家畜和家禽等新類型,我國育種工作者發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用了多種育種方法。

(1)茄子的早期栽培品種為二倍體,在細(xì)胞有絲分裂過程中,能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是 ,育種專家利用秋水仙素處理二倍體茄子的 ,選育出了四倍體茄子。秋水仙素的作用機(jī)理是

(2)我國有一半以上的稻田種植的是雜交水稻。雜交育種是將 ,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。其遵循的遺傳學(xué)原理是

(3)返回式衛(wèi)星搭載的辣椒種子經(jīng)地面種植,能選育出多個新品種。這是因為太空環(huán)境中的各種物理因素能提高 。

(4)各種育種方法中,能在較短年限內(nèi)獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種的育種方法是 ,其遵循的遺傳學(xué)原理是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科研人員發(fā)現(xiàn)某水稻品種發(fā)生突變,產(chǎn)生了新基因SW1,其表達(dá)產(chǎn)物能使植株內(nèi)赤霉素含量下降,從而降低植株高度.將該品種作為親本進(jìn)行雜交,獲得了后代“IR8水稻”,既高產(chǎn)又抗倒伏.下列選項正確的是(  )
A.在育種時,科研人員無法讓水稻產(chǎn)生定向突變,這體現(xiàn)了基因突變的低頻性
B.進(jìn)行“IR8水稻”的育種時,應(yīng)用的原理是基因突變
C.“IR8水稻”擁有抗倒伏的性狀,根本原因是體內(nèi)赤霉素含量較低影響植株的生長
D.SW1基因通過控制酶的合成,間接控制了生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實驗的敘述錯誤的是( 。
A.用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,可得到含32P或35S的噬菌體
B.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,經(jīng)攪拌離心后放射性主要在沉淀物中
C.該實驗中,產(chǎn)生子代噬菌體所需要的原料、酶和能量都來自細(xì)菌
D.此實驗表明子代噬菌體的各種性狀,是通過親代的DNA遺傳的

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