【題目】下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是

A. 過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],且二者還原的物質(zhì)不相同

B. 過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部都儲(chǔ)存在ATP中

C. 過(guò)程②產(chǎn)生的(CH20)中的氧來(lái)自H20、C02

D. 過(guò)程①只能在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只能在葉綠體中進(jìn)行

【答案】A

【解析】

有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜;有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖分析圖解,圖中過(guò)程①表示細(xì)胞中的有氧呼吸,過(guò)程②表示光合作用過(guò)程

光合作用(②)光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,有氧呼吸(①)第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段中還原氧氣,A正確;有氧呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分儲(chǔ)存在ATP中,B錯(cuò)誤;光合作用過(guò)程中,H20中的氧全部生成了氧氣,產(chǎn)生的(CH20)中的氧全部來(lái)自于C02,C錯(cuò)誤;圖中過(guò)程①表示有氧呼吸過(guò)程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,少數(shù)原核生物也能進(jìn)行有氧呼吸,但是沒(méi)有線粒體;過(guò)程②表示光合作用,場(chǎng)所一般為葉綠體,但是藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.腎上腺素的分泌活動(dòng)不受神經(jīng)的直接支配

B.胰島素的合成需要mRNA和核糖體的參與

C.腎小管上皮細(xì)胞是抗利尿激素的靶細(xì)胞之一

D.血糖調(diào)節(jié)中胰島素和胰高血糖素的作用相互拮抗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種類(lèi)型的配子,即Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,這個(gè)生物如自交,其后代中出現(xiàn)顯性純合體的幾率是

A. 1/8 B. 1/20 C. 1/80 D. 1/100

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列基因型中,不屬于純合體的基因型是( )

A. AaB. AAC. aaD. AAaa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B. 圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中,劃線接種(圖1)、培養(yǎng)結(jié)果(圖2)如下圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

C. 接種過(guò)程中至少需要對(duì)接種環(huán)灼燒5次

D. 圖1中a區(qū)域?yàn)閯澗的起始位置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)示意圖,數(shù)字1、2代表第一、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),字母代表各種能量,其中A指呼吸作用,C流向分解者,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 植食動(dòng)物糞便中所含的能量應(yīng)該屬于C1

B. 植食動(dòng)物的次級(jí)生產(chǎn)量是B2+C2+D2

C. B2是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)未利用的能量,即用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量

D. 第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為D1/W×100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,不正確的是 ( 。

A. 若要研究某城市兔唇的發(fā)病概率,則需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查

B. 攜帶遺傳病基因的個(gè)體可能不患病

C. 不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

D. 先天性疾病不一定都是遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭中父、母和妹妹均正常,但哥哥患白化病,如果妹妹與一白化病患者結(jié)婚,則后代患病概率是:

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 2/3

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同步練習(xí)冊(cè)答案