玉米(2n=20)花藥離體培養(yǎng)的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。下圖是該誘導(dǎo)過程某時(shí)段細(xì)胞中核DNA含量變化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? )

Aa-b過程中細(xì)胞不會(huì)發(fā)生基因重組

Bc-d過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目加倍

Cc點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

Df-g過程中同源染色體分離,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:a-b過程為有絲分裂,故A正確。秋水仙素作用于有絲分裂前期,抑制紡錘體形成,cd為前期,故B正確。c點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)染色體組加倍,各染色體組的基因組成相同,故C正確。f-g為有絲分裂末期,沒有同源染色體分離,故D錯(cuò)。

考點(diǎn):本題考查單倍體育種相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(改編)玉米(2N=20)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 (  )

A.a(chǎn)b段的染色體組數(shù)為1或2;gh段的染色體組數(shù)為2或4   

B.圖中有三次DNA復(fù)制,兩次著絲點(diǎn)的分裂,三次子細(xì)胞的形成

C.f點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同,染色體數(shù)及DNA含量均最多時(shí)對(duì)應(yīng)gh段

D.a(chǎn)b及ef、gh過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍 

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

A.玉米(2n=20)一個(gè)染色體組有10條染色體,玉米單倍體基因組有11條染色體

B.普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體

C.無籽西瓜的培育過程中出現(xiàn)了四倍體西瓜,含四個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組中的染色體大小、形態(tài)相同

D.馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    玉米(2n=20)一個(gè)染色體組有10條染色體,玉米單倍體基因組有11條染色體
  2. B.
    普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長(zhǎng)成的植株細(xì)胞中含三個(gè)染色體組,是三倍體
  3. C.
    無籽西瓜的培育過程中出現(xiàn)了四倍體西瓜,含四個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組中的染色體大小、形態(tài)相同
  4. D.
    馬和驢雜交的后代騾是不育的二倍體,而雄蜂是可育的單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

玉米(2N=20)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    ab段的染色體組數(shù)為1或2;gh段的染色體組數(shù)為2或4
  2. B.
    圖中有三次DNA復(fù)制,兩次著絲點(diǎn)的分裂,三次子細(xì)胞的形成
  3. C.
    f點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同,染色體數(shù)及DNA含量均最多時(shí)對(duì)應(yīng)gh段
  4. D.
    ab及ef、gh過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍

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