19．氨基酸之間通過脫水縮合形成肽鍵，下列關(guān)于肽鍵的敘述，不正確的是（　�。�
A．肽鍵可以表示為-CO-NH-B．蛋白質(zhì)中肽鍵數(shù)與縮合脫水?dāng)?shù)相同
C．肽鍵維持蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)D．蛋白質(zhì)水解時(shí)會(huì)破壞肽鍵

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸；組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，根據(jù)氨基酸的R基不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種．
2、肽鍵是一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水后形成的．

解答 解：A、肽鍵是由氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基脫去1分子水形成的，結(jié)構(gòu)是-CO-NH-，A正確；
B、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去的水分子水與形成的肽鍵數(shù)相同，B正確；
C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是由肽鏈盤曲折疊形成的，與肽鍵無關(guān)，C錯(cuò)誤；
D、氨基酸通過肽鍵相連，所以蛋白質(zhì)水解時(shí)會(huì)破壞肽鍵，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，并通過對(duì)比、分析、綜合等方法進(jìn)行合理推理、判斷、獲取正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年北京市通州區(qū)高三年級(jí)模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示某雄性哺乳動(dòng)物同一個(gè)體的5種體細(xì)胞中5種基因的表達(dá)情況，下列分析錯(cuò)誤的是

A．此圖能夠說明細(xì)胞分化的分子機(jī)制 B．一般來說，這5種細(xì)胞的核DNA種類相同

C．RNA聚合酶的合成可能與基因B有關(guān) D．一般來說，這5種細(xì)胞的mRNA種類相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．“彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏�。笔怯捎跈C(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌．請(qǐng)根據(jù)圖示分析問題：

（1）與健康人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更少．Graves氏病患者C激素比正常人的分泌量更多的主要原因是一方面患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)；另一方面不能通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過量分泌．．
（2）Graves氏病是一種自身免疫病．糖皮質(zhì)激素（一種腎上腺皮質(zhì)激素）可以有效治療Graves氏病，糖皮質(zhì)激素可以抑制D物質(zhì)的合成和F過程，D物質(zhì)為淋巴因子，F(xiàn)過程代表增殖、分化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示雄性果蠅精巢內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA含量變化（甲曲線）和細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該細(xì)胞中DNA復(fù)制主要發(fā)生在BC段
B．細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期在AD段
C．等位基因分離主要發(fā)生在EF段
D．細(xì)胞中可能含兩條Y染色體的時(shí)期是FG段

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．裂谷熱是由裂谷熱病毒（含有單鏈RNA）引起的，經(jīng)蚊類媒介或接觸傳播的急性病毒性傳染�。铝嘘P(guān)于裂谷熱病毒和蚊類的敘述，正確的是（　�。�
A．裂谷熱病毒的核酸種類與蚊類相同
B．蚊類的細(xì)胞能為裂谷熱病毒的繁殖提供模板，原料和能量等
C．裂谷熱病毒和蚊類的遺傳物質(zhì)在復(fù)制時(shí)所需要的酶有差異
D．裂谷熱病毒和蚊類都能發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．T細(xì)胞具有短期保護(hù)（效應(yīng)T細(xì)胞）和長期保護(hù)（記憶T細(xì)胞）的分工：短期保護(hù)的T細(xì)胞帶有“戰(zhàn)士”的蛋白分子標(biāo)記；長期保護(hù)的T細(xì)胞則有“記憶細(xì)胞”的蛋白分子標(biāo)記．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．T細(xì)胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞
B．T細(xì)胞分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞能與侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原結(jié)合，將其殺死
C．記憶T細(xì)胞再次受到相同抗原刺激后，能夠迅速產(chǎn)生大量的抗體
D．記憶T細(xì)胞能夠呈遞抗原并使靶細(xì)胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂示意圖，相關(guān)分析正確的是（　　）
A．乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂過程中B．三個(gè)細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組
C．丙細(xì)胞分裂后一定形成2個(gè)精細(xì)胞D．只有甲細(xì)胞含有同源染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆云南省畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物生物試卷（解析版） 題型：綜合題

羊草是一種多年生草本植物，春季返青早，秋季枯黃晚，能較長時(shí)間提供青飼料。請(qǐng)回答下列問題：

（1）要預(yù)測(cè)未來一段時(shí)間羊草種群數(shù)量的變化，需要調(diào)查該種群的 。

（2）羊草草原上各生物種群占據(jù)不同的位置。在水平方向上，不同地段分布著不同的種群，同一地段上種群密度是 （填“相同”或“有差別”）的。群落的 是區(qū)別不同群落的重要特征。如果過度放牧，羊草的優(yōu)勢(shì)地位逐漸被其他雜草所取代，會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴?u> 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，羊草株高達(dá)25cm時(shí)，較適宜放牧。為研究放牧對(duì)羊草草原的影響，科研人員以留茬高度來模擬草原利用強(qiáng)度，在一年內(nèi)測(cè)定群落植被的生長速度，結(jié)果如下圖，留茬高度為 時(shí)，植被的生長速率最大，說明適度利用草原可 （填“促進(jìn)”或“抑制”）植被的生長速率；研究還發(fā)現(xiàn)，該利用程度可增加草原群落的豐富度，這體現(xiàn)了當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外界因素適度干擾時(shí)，其 穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)。從能量流動(dòng)的角度分析，適度放牧能合理地調(diào)整 ，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省淄博市高三5月階段性診斷考試（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)交換的敘述，正確的是

A．小分子物質(zhì)只能通過擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞

B．大分子物質(zhì)只能通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

C．人成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖需要載體和能量

D．細(xì)胞膜蛋白的種類和數(shù)量決定膜的選擇性

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