已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下表:

子代基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是（ ）

A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs

C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中遺傳信息的攜帶者是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．核酸C．五碳糖D．磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖是四個(gè)種群年齡機(jī)構(gòu)模型，其中能在一定時(shí)間內(nèi)保持相對穩(wěn)定的種群是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．光合作用和呼吸作用是植物的重要生命活動(dòng)，結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題：
（1）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如下表所示：
項(xiàng)目5℃10℃20℃25℃30℃35℃
光照條件下CO2吸收量/mg•h-111.83.23.73.53
黑暗條件下CO2釋放量/mg•h-10.50.7512.333.5
（1）光照條件下植物吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）參與反應(yīng)，而黑暗條件下CO2由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）釋放的．
（2）溫度在25～30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸增加（增加、減少）．
（3）假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時(shí)，一晝夜中給植物光照l5h，則一晝夜積累的有機(jī)物的量為34.8．
（4）請寫出光合作用反應(yīng)式6CO2+12H2O$→_{葉綠體}^{光}$C6H12O6+6O2+6H2O．

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)自由組合定律的敘述,正確的是（ ）

A．自由組合定律是孟德爾針對豌豆兩對相對性狀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其解釋直接歸納總結(jié)的,不適合多對相對性狀

B．控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是相互聯(lián)系、相互影響的

C．在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子的分離是隨機(jī)的,所以稱為自由組合定律

D．在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子表現(xiàn)為自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是（ ）

A．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法

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科目：高中生物 來源：2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得如圖A、B、C、D，試問其中視野最暗的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海平安第一高級中學(xué)高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在酒精發(fā)酵裝置中，排氣口要和一個(gè)長而彎曲的膠管連接，其主要目的是

A．讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出 B．防止雜菌污染

C．防止散熱過多 D．有利于通過排氣口進(jìn)行氣體交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用的實(shí)質(zhì)是 （ ）

A．制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B．制造有機(jī)物，釋放能量

C．分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．分解有機(jī)物，釋放能量

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同步練習(xí)冊答案