【題目】核基因p53是一種腫瘤抑制基因。當人體細胞DNA受損時,p53基因被激活,通過下圖所示途徑修復受損DNA,從而保持細胞基因組的完整性。請回答:

1)圖中所示的DNA損傷修復時所需要的酶是______。

2)圖中過程①發(fā)生的場所是______,完成過程②需要的原料是______。

3)當DNA分子受損時,p53蛋白既可啟動修復酶基因的表達,也能啟動P21基因的表達。啟動P21基因表達的意義是______,同時______(填“促進”或“抑制”)細胞的分裂。

4p53基因控制合成的p53蛋白通過過程②合成IncRNA,進而影響過程①,這一調(diào)節(jié)機制的意義是______。

【答案】DNA連接酶 細胞核和核糖體 核糖核苷酸(或ATP、GTPUTP、CTP 阻止受損DNA的復制,阻斷錯誤遺傳信息的傳遞 抑制 有利于在短時間內(nèi)合成大量的p53蛋白,以加快損傷DNA的修復并阻止DNA的復制

【解析】

基因表達的含義是指基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯指導蛋白質(zhì)合成的過程,基因通過控制蛋白質(zhì)的生物合成進而實現(xiàn)了對性狀的控制,DNA連接酶作用的對象是雙鏈DNA片段,作用部位是連接磷酸和脫氧核糖的磷酸二酯鍵。

1)圖中所示的DNA修復過程是將兩個DNA片段連接起來,因此可知該過程所需要的酶是DNA連接酶,因為DNA連接酶能夠?qū)崿F(xiàn)DNA雙鏈片段的連接過程。

2)圖中過程表示基因表達的過程,該過程包括基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,發(fā)生的場所依次為細胞核和核糖體,圖中過程為轉(zhuǎn)錄過程,該過程的產(chǎn)物是RNA,因此需要的原料是四種核糖核苷酸。

3)圖中顯示p21基因的表達的產(chǎn)物p21蛋白能抑制DNA復制,進而可推知p21基因表達的意義是抑制細胞的分裂,從而達到了抑制癌變的目的。

4)由圖可以看出p53基因控制合成的p53蛋白通過過程合成IncRNA,反過來促進p53基因的表達,進而繼續(xù)啟動DNA的修復機制和抑制DNA復制的機制,這一調(diào)節(jié)過程有利于在短時間內(nèi)合成大量的p53蛋白,以加快損傷DNA的修復并阻止DNA的復制。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的曲線關(guān)系圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、dCO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。(假設(shè)以葡萄塘為反應底物)

請據(jù)圖回答

1)光合作用中在_________上發(fā)生的光反應為暗反應的發(fā)生提供了____________

2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強度,裝置中氧氣濃度的變化情況_______________,原因是______________。

3)分析乙圖可知,儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______(填圖中字母),原因是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境的變化過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用,共同調(diào)節(jié)。右圖是生長素、赤霉素和乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。己知赤霉素具有促進植物莖稈伸長的作用,而生長素合成過程中會有ACC合成酶的合成,這種酶是合成乙烯必要的。請回答下列問題:

1生長素的化學名稱是________,其促進細胞生長具有______________特點。

2結(jié)合cd兩過程分析:高濃度生長素條件下,細胞縱向生長受到抑制可能原因是____________。

3赤霉素能夠促進莖桿伸長的原因可能是_________________。

4研究發(fā)現(xiàn)乙烯的產(chǎn)生具有自促作用,即乙烯的積累可以刺激更多的乙烯產(chǎn)生因此,這種乙烯合成的調(diào)節(jié)機制屬于________調(diào)節(jié)。

5研究小組想知道生長素和赤霉素在促進月季插條生根方面是否有協(xié)同作用,進行了如下實驗:

a取生長狀況相同的一年生月季枝條若干,平均分成四組每組10,編號甲、乙、丙、丁。

b甲、乙、丙三組插條基部分別用等量適宜濃度的生長素溶液、細胞分裂素溶液和一定比例的生長素與細胞分裂素混合溶液處理相同的時間,丁組不做處理。

c在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同時間后,統(tǒng)計每組插條的平均生根數(shù)。

該實驗中每組選取10根插條的目的是______________。

該實驗設(shè)計丁組的目的是_______________

若出現(xiàn)________結(jié)果,則說明赤霉素和生長素在促進月季插條生根方面具有協(xié)同作用。

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【題目】如圖是某雌性哺乳動物體內(nèi)某細胞分裂時期示意圖,其中A表示染色體上的一個基因,①部位的基因發(fā)生了突變。下列敘述正確的是(

A.該突變基因是隱性基因,控制的是隱性性狀

B.該基因突變發(fā)生在減數(shù)分裂第一次和第二次分裂之間

C.該突變基因是A基因的等位基因,堿基序列發(fā)生了改變

D.該突變基因有可能遺傳給后代,從而使后代性狀發(fā)生改變

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【題目】為了探究時間對紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞質(zhì)壁分離的影響,某學校生物興趣小組按照以下步驟進行了實驗。請分析并回答問題。

①取一定濃度的蔗糖溶液各10mL,分別加到培養(yǎng)皿中,蓋上皿蓋;

②從洋蔥鱗片葉相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分別投入裝有蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中,使其完全浸入,浸泡時間分別是2 min、4 min6 min、8 min、10 min12 min、14 min;

③從1號培養(yǎng)皿開始,依次取出紫色洋蔥鱗片葉外表皮,放在干燥的載玻片上,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片;

④將裝片置于顯微鏡下觀察,找到合適的視野拍照保留實驗現(xiàn)象;

⑤在照片中計數(shù)視野內(nèi)總細胞個數(shù)及質(zhì)壁分離細胞個數(shù),計算質(zhì)壁分離細胞所占比例,記錄實驗數(shù)據(jù)。并繪制了如圖所示的曲線。

(1)該實驗中使用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料的好處是______,使用的蔗糖溶液濃度不宜太高,原因是______;蔗糖溶液濃度也不宜太低,原因是______。

(2)不同處理時間的實驗組必須在同一時間、同一地點進行,目的是______,步驟①中,蓋上皿蓋的目的是______

(3)實驗步驟③中,不是將洋蔥表皮置于清水中的原因是______;也不是將洋蔥表皮置于相應濃度的蔗糖溶液中的原因是______

(4)根據(jù)實驗結(jié)果,觀察植物細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的課堂實驗最好的浸泡時間是______。

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【題目】糖尿病的典型癥狀是三多一少,即多飲、多食、多尿、體重減輕。嚴重危害人體健康并影響人 們的生活質(zhì)量。請回答下列問題:

1)健康人體的血糖濃度上升既可直接作用于_____,也可使_____的葡萄糖感受器產(chǎn)生興奮,從而促使___細胞分泌增多,從而使血糖水平降低。

2)據(jù)研究,高糖引起的神經(jīng)元凋亡是糖尿病患者神經(jīng)系統(tǒng)受損的重要原因?蒲腥藛T欲利用培養(yǎng)的小鼠神經(jīng)元來驗證藥物X聯(lián)合胰島素能有效降低高糖引起的神經(jīng)元凋亡,為糖尿病認知功能障礙的發(fā)病機制和早期防治提供科學依據(jù)。實驗結(jié)果如下。

表中各組培養(yǎng)基中不需要添加葡萄糖創(chuàng)造高糖環(huán)境的是_____組。

②表中f的組別應該是________________。

③為了減少實驗誤差,各組實驗材料應該選擇_____相同的幼年小鼠神經(jīng)元。

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【題目】下圖甲、乙、丙、丁表示人體內(nèi)細胞外液和部分細胞內(nèi)液之間的關(guān)系。有關(guān)敘述錯誤的是(

A.乙表示組織液,丙表示淋巴

B.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中

C.丁中O2濃度不可能比甲中的高

D.甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是骨髓細胞有絲分裂中核DNA含量隨時間的變化曲線,乙、丙兩圖是細胞分裂的兩個時期的模式圖,a、b表示染色體片段。請回答下列問題:

1)骨髓細胞的細胞周期是______小時,曲線由IIIII的原因是______。

2)圖乙細胞處于______期,其中有染色單體______條,若a片段在X染色體上,則①是______染色體。

3)乙、丙兩圖中的染色體情況說明分裂過程中發(fā)生的變異是______;若兩圖來源于同一個卵原細胞,且圖丙是卵細胞,則圖乙是______

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【題目】體溫是機體核心部分的平均溫度。在外界環(huán)境為20℃和35℃時,測得同一個體安靜狀態(tài)下體表不同部位的溫度,分別如圖A、B所示。下列敘述正確的是(

A.20℃時手部的血流量更大

B.35℃時腎上腺素含量更高

C.兩種溫度環(huán)境下人體的體溫不同

D.20℃時物質(zhì)氧化釋放熱量更多

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