A、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜和線粒體 |
B、中心體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
C、溶酶體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡和線粒體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是細胞中的能源物質(zhì) |
B、完全燃燒后都會產(chǎn)生灰燼 |
C、它們都是同一種單體的多聚體 |
D、完全水解后的產(chǎn)物都是C、H、O |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3個,3個,120個 |
B、119個,119個,122個 |
C、3個,3個,122個 |
D、1個,1個,122個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)其作用于突觸后膜后一定使突觸后膜興奮 |
B、如果信號物質(zhì)是性腺分泌的性激素,則其靶細胞可能是生殖器官上的細胞 |
C、信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用 |
D、若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗大鼠下丘腦體溫感覺中樞興奮,產(chǎn)生冷覺 |
B、實驗大鼠皮膚冷覺感受器興奮,皮膚血管收縮,減少散熱 |
C、實驗大鼠甲狀腺激素分泌增加,細胞代謝加快,增加產(chǎn)熱 |
D、實驗大鼠胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原分解,血糖升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、從根本上講,若沒有突變,進化將不可能發(fā)生 |
B、遷入?遷出不會造成種群基因頻率的改變 |
C、自然選擇是定向的,而基因頻率的改變是不定向的 |
D、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該菌細胞壁的成分與植物細胞細胞壁成分不同 |
B、該菌使人類細胞發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性 |
C、Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工 |
D、該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
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