A. | 膜磷脂的合成與內質網有關,膜蛋白的合成與內質網無關 | |
B. | 膜磷脂與膜的選擇透過性有關,膜蛋白與膜的選擇透過性無關 | |
C. | 膜磷脂與膜的流動性無關,膜蛋白與膜的流動性有關 | |
D. | 膜磷脂和膜蛋白與突觸中興奮的傳遞都有直接關系 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外殼中有35S和32S,核心只含有32P | |
B. | 外殼中只有35S,核心含有32P | |
C. | 外殼中有35S和32S,核心含有32P和31P | |
D. | 外殼中只有32S,核心含有32P |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果甲圖和乙圖表示的是發(fā)生在同一個人體內的過程,則甲圖中的Ⅳ細胞和乙圖中的⑤⑥⑦細胞相比,基因數目在分化過程中要減少 | |
B. | 如果甲圖中的Ⅳ細胞是乙圖中的⑦細胞,則分泌物最可能是神經遞質 | |
C. | 如果甲圖中的Ⅱ細胞是造血干細胞,則其在增殖分化成紅細胞和白細胞的過程中要選擇表達不同的基因 | |
D. | 甲圖和乙圖都表現出細胞整個生命歷程中的相關變化:增殖、分化、衰老和凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察葉綠體時,可以用菠菜做實驗材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細胞 | |
B. | 不能用菠菜葉做實驗材料來觀察線粒體,因為菠菜葉為綠色,影響了對實驗現象的觀察 | |
C. | 可以用人的口腔上皮細胞做材料觀察線粒體 | |
D. | 健那綠可使線粒體染成灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應 | |
B. | 反應前后,酶的化學性質和數量不變 | |
C. | 低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結構 | |
D. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于探索DNA是遺傳物質實驗的相關敘述,正確的是
A.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉化為S型是基因突變的結果
B.格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質
C.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用32P直接標記的
D.赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質
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