將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照及充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升,這主要是由于
A.暗反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP
B.暗反應(yīng)仍進(jìn)行,CO2和三碳化合物結(jié)合,繼續(xù)形成C3
C.光反應(yīng)仍進(jìn)行,形成[H]和ATP,促進(jìn)了C3的形成并得到積累
D.光反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被還原,積累了C3
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
景天科植物長(zhǎng)壽花原產(chǎn)于非洲,與多數(shù)植物不同,它們的綠色組織上的氣孔夜間開放,吸收并固定CO2,形成以蘋果酸為主的有機(jī)酸;白天則氣孔關(guān)閉,不吸收CO2,但同時(shí)卻通過光合碳循環(huán)將從蘋果酸中釋放的CO2還原為糖。下表表示在晴朗的數(shù)天中,測(cè)定長(zhǎng)壽花葉片周圍空氣中CO2濃度平均值(10-4 g/L)的結(jié)果。
(1)由圖可知,長(zhǎng)壽花參與CO2轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器除了葉綠體之外,還有 。該植物葉片氣孔白天關(guān)閉、
夜間開放,可推測(cè)其所生活地區(qū)的自然環(huán)境為 。
(2)由圖可知,長(zhǎng)壽花葉肉細(xì)胞在白天和夜間固定CO2合成有機(jī)物的場(chǎng)所分別是 和 。以14C標(biāo)記CO2,則在碳同化的過程中14C出現(xiàn)在葉綠體中相應(yīng)物質(zhì)的順序依次為 [在CO2、C5、C3、(CH2O)中選擇,用“→”表示]。
(3)依據(jù)左圖,請(qǐng)簡(jiǎn)要解釋右表中,列2數(shù)值低于列3數(shù)值的主要原因 。
(4)長(zhǎng)壽花葉肉細(xì)胞能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)互相干擾,其原因在于細(xì)胞內(nèi)存在 (填結(jié)構(gòu))。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將源自同品系小鼠的癌細(xì)胞和正常成纖維細(xì)胞融合,所獲雜種細(xì)胞的后代只要保留成纖維細(xì)胞的某些染色體就可表現(xiàn)為正常表型,但若這些染色體丟失則會(huì)重新惡變?yōu)榘┘?xì)胞,不正確的是( )
A、雜種細(xì)胞的后代保留的成纖維細(xì)胞的某些染色體上有抑制細(xì)胞惡性增殖的基因
B、利用滅活病毒可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合
C、雜種細(xì)胞重新惡變后將失去接觸抑制現(xiàn)象
D、染色體數(shù)目的變異會(huì)抑制細(xì)胞的癌變
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)A~D圖中,圖______是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________。
(2)A~D圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào))。
(3)A細(xì)胞中與吸水、失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_______。
(4)B細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照_____________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外。
(5)要研究圖B所示分泌蛋白的分泌過程,一般采用的研究方法是__________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
同一細(xì)胞中有絲分裂前期和后期的染色體數(shù)之比和DNA分子數(shù)之比分別是( )
A.1:2和1:2 B.1:2和1:1 C.1:1和1:1 D.1:1和1:2
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物在呼吸過程中產(chǎn)生一種物質(zhì)能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變綠,則它的過程( )
A.一定是有氧呼吸 B.一定是無氧呼吸
C.一定不是乳酸發(fā)酵 D.一定不是酒精發(fā)酵
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
葉肉細(xì)胞不能合成ATP的場(chǎng)所是( )
A.葉綠體類囊體膜
B.線粒體
C.葉綠體基質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA受損傷,則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是( )
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B.小腸上皮細(xì)胞吸收水
C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+
D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
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