科目:高中生物 來源:重慶一中2010級高三下學(xué)期考前模擬理綜生物 題型:綜合題
Ⅰ、(10分)現(xiàn)提供生長良好的菠菜,請就有關(guān)實驗分析回答:
(1)提取菠菜葉片的葉綠體色素,依據(jù)的原理是葉綠體色素能溶于 ,為了防止研磨時葉綠素遭到破壞,應(yīng)向研缽中加入少許 (試劑)
(2)若要鑒別某種植物是C3植物還是C4植物,其方法有三:
①是可以通過控制外界環(huán)境的CO2濃度,以觀察植物的生長狀況;
②是直接做植物葉片橫切臨時裝片,在顯微鏡下觀察維管束外有無 ;
③是在植物進行光合作用后,取葉片脫色并用碘液染色處理,然后做葉片橫切的臨時裝片在顯微鏡下觀察 。
(3)如果向菠菜植株一次性提供一定量的14CO2時,連續(xù)測定葉綠體中的14C3化合物的含量,預(yù)期的結(jié)果是 。
Ⅱ、(10分)為研究“圓褐固氮菌對某種植物枝條生根作用的影響”,設(shè)計相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖。試管內(nèi)基質(zhì)為滅菌的珍珠巖(起固定、通氣和吸水作用)。
請據(jù)圖回答:
(1)為了排除其他微生物對實驗結(jié)果的影響,配制的滅菌培養(yǎng)液在成分上應(yīng)具備的主要特點是 。
(2)A中枝條的下端切口處 (填“有”或“無”)生長素,A與C對比說明:
。
(3)上述實驗綜合分析表明,圓褐固氮菌能促進該植物枝條生根。為進一步探究“圓褐固氮菌是否分泌了促生根物質(zhì)”,請完成下列實驗:
①用滅菌培養(yǎng)液培養(yǎng)圓褐固氮菌。
②將培養(yǎng)物過濾,得到菌體和無菌濾過液。
③實驗分為兩組:甲組試管中加入基質(zhì)和滅菌水;乙組試管中加入相同基質(zhì)和 。
④分別插入同類枝條,培養(yǎng)一段時間后觀察。
結(jié)果分析:如果 ,則表明圓褐固氮菌分泌了促進生根物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級中學(xué)上學(xué)期高二期末考試理科生物試卷 題型:選擇題
葉綠體色素的下列特點,哪一項是不正確的( )
A.吸收光能 B.可反射綠光
C.色素主要吸收藍紫光和紅橙光 D.類胡蘿卜素所占比例最多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年蒙自高級中學(xué)上學(xué)期高二期末考試理科生物試卷 題型:單選題
葉綠體色素的下列特點,哪一項是不正確的( )
A.吸收光能 | B.可反射綠光 |
C.色素主要吸收藍紫光和紅橙光 | D.類胡蘿卜素所占比例最多 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com