【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述錯誤的是( )

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較高

D. 由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,水分子的擴散是雙向的

【答案】A

【解析】由圖可知:乙的放大倍數(shù)和甲相同,故由觀察甲到觀察乙放大倍數(shù)不變,A錯誤;在細胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離和復原過程中,甲、乙(逐步發(fā)生質(zhì)壁分離)、丙(發(fā)生質(zhì)壁分離的復原)可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生,B正確;甲細胞失水較少,乙細胞失水較多,與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較高,C正確;由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的復原,此時水分子從胞外擴散到胞內(nèi)的多于從胞內(nèi)擴散到胞外的,D正確。

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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某過程的變化曲線。下列有關敘述中,正確的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若某健康人A點前從未接觸過某病菌,該圖AC兩點表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細胞都來自兩種細胞的分化

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動

D. 若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑


+

-

-


-

++

-

甲、乙混合

+

+

+

注:“+”顯色,“++”顯色更深;“-”不顯色。淀粉酶能使淀粉水解為葡萄糖。

A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有還原糖

C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減少一半發(fā)生在(
A.減數(shù)第一次分裂
B.減數(shù)第二次分裂
C.聯(lián)會時期
D.四分體時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如果有足量的四種氨基酸,分別為甲乙丙丁,則他們能形成的四肽種類以及包含四種氨基酸的四肽種類最多是

A. 64 16 B. 16 16 C. 64 24 D. 256 24

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是(   )

A. 觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序為轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍

D. 若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應向右上方移動裝片

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果.請回答下列有關問題:

(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為 , ,
(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是
(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是
(4)若進行圖2所代表的實驗時增加過氧化氫酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?為什么?
(6)酶的作用原理 , 酶的本質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì),在內(nèi)環(huán)境中都能找到的有(
A.甲狀腺激素、氧、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)
B.氨基酸、蔗糖、二氧化碳、鈉離子
C.ATP酶、載體蛋白、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、受體、膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物激素及其作用的敘述,正確的是

A. 赤霉素和脫落酸都是由生長旺盛的部位產(chǎn)生的

B. 根的向地性和莖的背地性都說明生長素的作用具有兩重性

C. 植物的向光性都是由于單側(cè)光引起生長素分布不均勻造成的

D. 乙烯和生長素都是有機物

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