【題目】科學(xué)家利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)完全被破壞后的HeLa細(xì)胞勻漿為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究了細(xì)胞色素C(線粒體中與有氧呼吸有關(guān)的一種蛋白質(zhì))和dATP(三磷酸脫氧腺苷)與細(xì)胞凋亡的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是
A.無dATP時(shí),隨著細(xì)胞色素C的含量增加,促細(xì)胞凋亡的效果顯著增加
B.據(jù)圖判斷dATP和細(xì)胞色素C的存在能促進(jìn)細(xì)胞凋亡
C.有細(xì)胞色素C參與的細(xì)胞呼吸過程伴隨著ATP含量的減少
D.dATP與ATP在化學(xué)組成上的差異是dATP特有腺嘌呤
【答案】B
【解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因控制的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,又叫細(xì)胞編程性死亡;細(xì)胞凋亡在細(xì)胞生物體完成正常的生長發(fā)育、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及適應(yīng)環(huán)境過程中具有重要作用。
2、分析柱形圖可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞色素c的含量及是否含有dATP,細(xì)胞色素c含量相同的條件下,含有dATP的細(xì)胞凋亡率大于不含有dATP的;沒有dATP或含有dATP的條件相同的情況下,在一定的范圍內(nèi),細(xì)胞色素含量增加,細(xì)胞凋亡率增大,說明細(xì)胞色素、dATP促進(jìn)細(xì)胞凋亡。
A、有dATP的條件下,在一定的范圍內(nèi),細(xì)胞色素C的含量增加,細(xì)胞凋亡的效果增加,無dATP條件下,0.01~0.03的促進(jìn)效果不明顯,A錯(cuò)誤;
B、由分析可知,dATP、細(xì)胞色素的存在促進(jìn)細(xì)胞凋亡,B正確;
C、細(xì)胞呼吸是放能反應(yīng),該過程不伴隨ATP消耗,故不發(fā)生ATP含量的減少,C錯(cuò)誤;
D、dATP中的五碳糖是脫氧核糖,ATP中的五碳糖是核糖,二者的堿基相同,都是腺嘌呤,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖與消化酶的合成和分泌有關(guān)問題:(在[ ]內(nèi)填序號(hào),空格內(nèi)再寫名稱)
(1)消化酶首先在[ ]________合成,進(jìn)入[ ] ________內(nèi)經(jīng)加工折疊具有一定的空間結(jié)構(gòu)。在[ ] ________內(nèi)再經(jīng)進(jìn)一步的加工,最后經(jīng)細(xì)胞膜以胞吐方式分泌到腸腔內(nèi)。
(2)細(xì)胞膜與核膜及一些細(xì)胞器膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的________,②能形成[ ] ________對(duì)消化酶進(jìn)行運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的某個(gè)細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.小鼠乳腺細(xì)胞中的核酸含有5種堿基和8種核苷酸
B.該基因轉(zhuǎn)錄時(shí),遺傳信息通過模板鏈傳遞給mRNA
C.連續(xù)分裂n次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的細(xì)胞占
D.該基因翻譯時(shí)所需的tRNA數(shù)量與對(duì)應(yīng)mRNA上密碼子的數(shù)量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的模式生物其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)人圖時(shí)(0對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b、長翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。圖是果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。請(qǐng)回答以下問題:
(1)由圖判斷果蠅M的表現(xiàn)型是__________。
(2)欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中__________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。
(3)果蠅M產(chǎn)生配子時(shí),非等位基因B、b和V、v__________(遵循或不遵循)自由組合定律,假如果蠅M與表現(xiàn)型為粗眼黑身殘翅個(gè)體雜交(無交換發(fā)生),則該雜交后代的表現(xiàn)型及其比例是_________________。
(4)直毛與分叉毛為果蠅的一對(duì)相對(duì)性狀(直毛由基因D控制、分叉毛由基因d控制)該果蠅表現(xiàn)型是直毛,有人認(rèn)為基因D和d可能和基因E于同樣的染色體上,可以選用表現(xiàn)型為__________的果蠅和該果蠅雜交,如果子代表現(xiàn)型為__________及其比例為1:1時(shí),則上述假設(shè)成立。
(5)該果蠅與一只紅眼果蠅N雜交,得到一只性染色體組成為XXY的白眼果蠅,則紅眼果蠅N最可能的基因型為__________,子代白眼果蠅產(chǎn)生的可能原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了某塊玉米與大豆間種的試驗(yàn)田中的生物種類和植物能量的流動(dòng)情況(單位:×107kJ)。請(qǐng)回答下列問題:
類型 | 主要種類 |
植物 | 玉米、大豆、雜草 |
動(dòng)物! | 蝗蟲、蚯蚓、玉米螟等 |
微生物 | 多種細(xì)菌和真菌 |
(1)據(jù)表分析,該試驗(yàn)田中的分解者有__________,大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為__________。
(2)玉米螟是玉米的主要害蟲之一。圖為興趣小組進(jìn)一步調(diào)查獲得的某個(gè)樣方(20cm×20cm)內(nèi)的玉米螟幼蟲分布情況則該樣方的玉米螟幼蟲的密度為__________條/m2。為了更好地控制蟲害,請(qǐng)寫出一種針對(duì)玉米螟的生物防治方法:____________________。
(3)第二營養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為____________________。
(4)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中__________結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。間種可以增強(qiáng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。與單一種植相比,無論是單種還是間種,從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過高會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是__________,所以需要合理密植。
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【題目】圖1是胃酸形成過程中離子跨膜運(yùn)輸示意圖,圖2是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中胃壁細(xì)胞控制合成的通道蛋白和質(zhì)子泵結(jié)構(gòu)不同,其根本原因是________ 。
(2)圖1中維持細(xì)胞內(nèi)外K+離子濃度差依靠的是____________(填“通道蛋白”或“質(zhì)子泵”)。
(3)如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有__________(填編號(hào))。
(4)圖2中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________(填編號(hào))。
(5)圖2中的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____(填編號(hào))共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)的______作用保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜的溫度和CO2濃度環(huán)境中,設(shè)定4個(gè)依次減弱的弱光強(qiáng)度,分別標(biāo)為1d、2d、3d和4d。以某黃瓜品種為實(shí)驗(yàn)材料、以氧氣釋放速率為指標(biāo),測(cè)定不同生長期植株的葉片在不同弱光條件下的凈光合速率,結(jié)果如下圖所示。
對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析,下列敘述正確的是( )
A.長期處于3d弱光條件下,不同生長期黃瓜植株均正常生長
B.弱光處理時(shí)間越長,對(duì)黃瓜葉片凈光合速率的抑制作用越大
C.與初花期相比,結(jié)瓜期黃瓜葉片的凈光合速率受弱光強(qiáng)度變化的影響更大
D.結(jié)瓜期黃瓜葉片凈光合速率比初花期大的原因是光合作用的產(chǎn)物輸出減少
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【題目】在體外培養(yǎng)時(shí),淋巴因子IL-2(一種分泌蛋白)依賴型細(xì)胞CTLL-2在不含IL-2的培養(yǎng)基中很快死亡,而在含IL-2的培養(yǎng)基中可在體外長期培養(yǎng),且在一定的IL-2濃度范圍內(nèi),細(xì)胞增殖與IL-2的含量呈正比。下列有關(guān)說法正確的是
A.淋巴因子IL-2是一種蛋白質(zhì),是由細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸排出的
B.選用生理狀態(tài)相同的CTLL-2細(xì)胞有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
C.在一定的IL-2濃度范圍內(nèi),通過培養(yǎng)基中IL-2的含量無法判斷CTLL-2細(xì)胞增殖情況
D.IL-2通過抑制原癌基因和抑癌基因的表達(dá)來影響細(xì)胞增殖
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【題目】某種植物的花色有白色和藍(lán)色兩種,花色由等位基因 A/a、B/b 控制,其中基因 A、a 位于常染色體上,基因 B、b 位于 X 染色體上,基因與花色的關(guān)系如圖所示。基因型為 AAXBXB 的個(gè)體與基因 型為 aaXbY 的個(gè)體雜交得到F1,F1雌雄個(gè)體雜交得到F2,下列說法錯(cuò)誤的是
A.兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.開藍(lán)花個(gè)體的基因型有 aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C.F2中花色的表現(xiàn)型及比例為白色:藍(lán)色=13:3
D.F2中開藍(lán)花的雌性植株中純合子所占的比例是 1/4
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