據(jù)《新華網(wǎng)》：世界衛(wèi)生組織于2010年8月10日宣布，甲型H1N1流感大流行已經(jīng)結(jié)束，該流感病毒的傳播基本接近尾聲．在經(jīng)過(guò)一年零三個(gè)多月的全球阻擊后，甲型H1N1流感暫時(shí)偃旗息鼓．下列關(guān)于人體對(duì)病毒免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是（　　）
A、病毒侵入機(jī)體內(nèi)經(jīng)T細(xì)胞攝取處理，暴露出病毒所特有的抗原特性
B、效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子攻擊病毒
C、患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D、人體感染病毒后，需體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用后才可能徹底清除
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題：
分析：體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程：
解答： 解：A、病毒侵入機(jī)體內(nèi)經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理，暴露出病毒所特有的抗原特性，A錯(cuò)誤；
B、效應(yīng)T細(xì)胞能通過(guò)釋放淋巴因子來(lái)增加細(xì)胞免疫，但淋巴因子不能直接攻擊病毒，B錯(cuò)誤；
C、患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病毒，C錯(cuò)誤；
D、侵入到人體內(nèi)的病毒往往先通過(guò)體液免疫過(guò)程阻止病毒的散播，再通過(guò)細(xì)胞免疫過(guò)程予以消滅，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫細(xì)胞系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

洋蔥是常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料，觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
B、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離
C、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察細(xì)胞中的線(xiàn)粒體
D、用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水的敘述正確的是（　�。�
A、若不同種生物細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水的比值相同，則它們的代謝強(qiáng)度相同
B、在有氧呼吸過(guò)程中，線(xiàn)粒體既消耗水又產(chǎn)生水
C、酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均不產(chǎn)生水
D、線(xiàn)粒體、核糖體、中心體在其生理活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時(shí)常出現(xiàn)在人們的餐桌，這幾種食品都是經(jīng)過(guò)腌制加工而成的，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）腐乳制作過(guò)程中，多種微生物參與發(fā)酵作用，其中起主要作用的微生物是一種
 
狀真菌．圖中A表示
 
，制作腐乳坯時(shí)用沸水處理豆腐的目的是
 
，豆腐含水量不能過(guò)高原因是
 
．
（2）腐乳制作過(guò)程中加鹽的作用是
 
和
 
．
（3）制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等，含量一般控制在12%左右，其目的是
 
．
（4）泡菜發(fā)酵過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生多種酸，其中主要是乳酸，還有少量的亞硝酸．對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用
 
法，因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽偶聯(lián)成
 
色化合物．
（5）據(jù)圖可知腌白菜在腌制
 
天后食用最佳．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中，肯定沒(méi)有核糖參與組成的是（　�。�
A、線(xiàn)粒體B、核糖體C、質(zhì)粒D、酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

亞洲人體內(nèi)普遍缺乏乳糖酶，造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀．下列有關(guān)乳糖酶的敘述，正確的是（　�。�
A、若人體消化道細(xì)胞不能產(chǎn)生乳糖酶，則該細(xì)胞也不能產(chǎn)生ATP
B、人體缺乏乳糖酶的根本原因一定是缺乏控制該酶的基因
C、乳糖酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用，屬結(jié)構(gòu)蛋白
D、一定條件下，乳糖酶可將一分子乳糖分解為一分子半乳糖和一分子葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B、小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜，而大分子物質(zhì)則不能
C、細(xì)胞膜和液泡膜都是選擇透過(guò)性膜
D、動(dòng)物細(xì)胞一般不會(huì)吸水脹破，是因?yàn)榧?xì)胞最外層有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精子中染色體數(shù)目依次是（　�。�
A、46、92、46、23
B、46、92、46、46
C、46、46、23、23
D、46、46、46、23

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物，它們之間可以形成下列四種結(jié)構(gòu)，其中最穩(wěn)定的是（　�。�
A、甲→乙→丙→丁
B、甲→乙
↗
↘
丁
丙
C、甲
↗
→
↘
乙
丙
丁
D、
甲
乙
↘
↗
丙→丁

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