【題目】已知某種有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制,某種蝎毒會抑制Na+通道的打開.如圖是動作電位傳導(dǎo)的示意圖,其中a為突觸前膜,b為突觸后膜.下列敘述正確的是( )
A.軸突膜處于②狀態(tài)時,Na+內(nèi)流且不需要消耗ATP
B.處于③與④之間的軸突膜,Na+通道大量開放
C.若使用該種有機磷農(nóng)藥,則b處不能興奮
D.若使用該種蝎毒,則導(dǎo)致肌肉抽搐(持續(xù)收縮)
【答案】A
【解析】解:A、軸突膜處于②狀態(tài)時,鈉離子順濃度內(nèi)流,方式是被動運輸,不需要消耗ATP,A正確. B、處于③與④之間為復(fù)極化過程,恢復(fù)為靜息電位,此時K+通道大量開放,導(dǎo)致K+外流,B錯誤.
C、有機磷農(nóng)藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶活性受抑制,所以不影響a處釋放的乙酰膽堿的作用,b處能興奮,C錯誤.
D、蝎毒會抑制Na+通道的打開,不能產(chǎn)生興奮,肌肉不會收縮,D錯誤.
故選:A.
【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識點,需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用纖維素酶(催化纖維素的水解)處理后能夠破壞真核生物細胞的某一結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)最可能是
A.細胞膜 B.線粒體 C.細胞壁 D.液泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( )
A. O2、CO2、血紅蛋白、H+ B. H2O2酶、抗體、激素、H2O
C. 纖維蛋白原、Ca2+、載體 D. Na+、葡萄糖、氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是( )
A. 用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
B. 在太空中生長素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性
C. 植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性
D. 不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細胞學(xué)說創(chuàng)立過程的敘述不正確的是
A.主要由施萊登和施來旺創(chuàng)立
B.其內(nèi)容之一是一切生物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成
C.“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”是對細胞學(xué)說的重要補充
D.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖乙是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖.據(jù)此判斷下列說法錯誤的是( )
A.由圖乙可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加a逐漸減小
C.只有當生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,a具有最大值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃瓜是雌雄同株且雌雄異花的植物,現(xiàn)有黃瓜的兩個品種,品種Ⅰ只抗甲銹菌,品種Ⅱ只抗乙銹菌.將品種Ⅰ和品種Ⅱ雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為既抗甲銹菌又抗乙銹菌,F(xiàn)1自交得到的F2中表現(xiàn)型和植株數(shù)如表所示,
F2表現(xiàn)型 | 數(shù)量 |
抗甲銹菌、抗乙銹菌 | 101 |
抗甲銹菌、易感乙銹菌 | 34 |
易感甲銹菌、抗乙銹菌 | 32 |
易感甲銹菌、易感乙銹菌 | 11 |
這兩對性狀分別由等位基因A(a)和B(b)控制,請回答:
(1)上述性狀中,顯性性狀是 , 親本的基因型是 , 這兩對等位基因的位置關(guān)系是位于(填“一”或“兩”)對同源染色體上.理論上F2抗甲銹菌、抗乙銹菌植株中純合子的比例是 .
(2)現(xiàn)有兩個品種的黃瓜植株雜交,后代中出現(xiàn)抗甲銹菌、易感乙銹菌植株的概率為 ,則出現(xiàn)易感甲銹菌、易感乙銹菌植株的概率為 .
(3)若以F1為親本,用什么方法可在短時間內(nèi)培育出同時抗甲、乙兩種銹菌的純種品系,請寫出培育過程遺傳圖解,并作簡要說明.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜
B.易化擴散速率大于自由擴散
C.圖中c可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞的過程
D.圖中①②④都能運動,而③一般不能運動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com