【題目】下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說法正確的是( )
A. DNA復(fù)制發(fā)生在甲的S期或丙的A→B段
B. 一個完整的細(xì)胞周期是指乙的a+b段或b+c段
C. 放療或化療的原理是作用于B→A段
D. 細(xì)胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或A→B段
【答案】C
【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知,圖甲中G1、S、G2為分裂間期,M為分裂期;圖乙中a和c為分裂間期,b和d為分裂期,a+b或c+d可表示為一個細(xì)胞周期;圖丙中A→B段表示分裂期,B→A段表示分裂間期。
有絲分裂間期要進(jìn)行DNA的復(fù)制,發(fā)生于甲的S期或丙的B→A段,A錯誤;圖乙中a、c表示有絲分裂間期,b、d表示分裂期,所以a+b或c+d可表示為一個細(xì)胞周期,B錯誤;放療或化療的原理是使細(xì)胞分裂間期不能順利完成,所以放療或化療作用于丙細(xì)胞可使細(xì)胞分裂停留在B→A段,C正確;細(xì)胞中含有染色體的時間段是分裂期,即M或b、d或A→B段,但是染色單體只存在于分裂期的前、中期,D錯誤。
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【題目】下列關(guān)于染色體變異的敘述,正確的是( )
A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異
B.染色體缺失有利于隱性基因表達(dá),可提高個體的生存能力
C.染色體易位不改變基因數(shù)量,對個體性狀不會產(chǎn)生影響
D.通過誘導(dǎo)多倍體的方法可克服遠(yuǎn)緣雜交不育,培育出作物新類型
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【題目】美國科學(xué)家已經(jīng)在實驗室中成功培育出膀胱,并順利移植到7名患者體內(nèi).培育過程如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)a過程屬于細(xì)胞工程中的 , 其培養(yǎng)基與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基含有的營養(yǎng)成分的主要 不同點是前者含有 .
(2)b過程由數(shù)萬個細(xì)胞繁殖到15億個細(xì)胞是的結(jié)果,上述過程中不但需要無菌、無毒的環(huán)境,適宜的營養(yǎng),還需要適宜的環(huán)境.
(3)新器官與老器官的“重組”(填“是”或“不是”)基因重組,因為新器官與老器官的相同.
(4)“新膀胱”移植后,(填“會”或“不會”)成為抗原,因為新老器官具有 的蛋白質(zhì)等物質(zhì).
(5)除上述方法外,還可將患者的體細(xì)胞核移人去核的中,這是利用體細(xì)胞核移植,形成相應(yīng)的組織、器官.
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【題目】如圖為植物光合作用過程圖解.請回答下列問題:
(1)圖中色素分子分布在葉綠體的上,①是[] , ②是 .
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與碳反應(yīng)(暗反應(yīng))的物質(zhì)是 .
(3)在光照下,若停止CO2供給,細(xì)胞內(nèi)的C3含量將會 .
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【題目】細(xì)胞分化過程中,不會出現(xiàn)的是( )
A. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
B. mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C. 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量改變
D. 細(xì)胞核遺傳物質(zhì)改變
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【題目】在酒精發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個長而彎曲的膠管連接,其主要目的是( )
A.讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出
B.防止雜菌污染
C.防止散熱過多
D.有利于通過排氣口進(jìn)行氣體交換
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【題目】下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述,錯誤的是( )
A. 染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因
B. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子
C. 減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著非同源染色體的自由組合
D. 減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂伴隨著等位基因的分離
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【題目】有一多肽,其分子式是C55H70O19N10,將其徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:甘氨酸(C2H5O2N)、丙氨酸(C3H7O2N)、谷氨酸(C5H9O4N)和苯丙氨酸(C9H11O2N)。下列正確的是( )
A. 該多肽是九肽
B. 4種氨基酸縮合成該多肽時,相對分子質(zhì)量減少180
C. 該多肽徹底水解可得到3個谷氨酸
D. 該多肽中含有五個羧基,一個氨基
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【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖1﹣3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.請回答下列問題:
(1)1972年桑格和尼克森提出了了生物膜的模型;該模型中的能夠成生物膜的基本支架.
(2)進(jìn)行圖1過程的場所是;圖3表示的生理過程是光合作用的階段.
(3)若圖2位哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜,乳酸排出細(xì)胞的運輸方式是 , 它與葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的運輸方式不同點是 .
(4)圖1﹣3說明生物膜具有的功能有、 .
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