【題目】圖示物質(zhì)通過紅細胞膜的示意圖，其中黑點代表物質(zhì)分子，圓圈代表載體，表示能量，請回答：

（1）①表示________方式，②表示________方式，③表示________方式。

（2）K＋、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中，通過②方式進入紅細胞的是________。

（3）與①方式相比，③方式的主要特點是需要借助________，該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的________上合成的。與③相比，②方式的不同之處是________。

（4）若在細胞中注入某種呼吸抑制劑，________方式將會受到較大影響。

【答案】（1）自由擴散 主動運輸 協(xié)助擴散

（2）K＋

（3）載體 核糖體 需要消耗能量

（4）②

【解析】（1）由圖可知，①是物質(zhì)從高濃度到低濃度，順濃度梯度擴散，并且不需要載體蛋白，所以是自由擴散，②是物質(zhì)從低濃度到高濃度，逆濃度梯度擴散，需要載體蛋白和能量，是主動運輸，③是物質(zhì)從高濃度到低濃度，順濃度梯度擴散，并且需要載體蛋白，是協(xié)助擴散。

（2）O2和葡萄糖進入紅細胞均是協(xié)助擴散，而K＋進入紅細胞是主動運輸，所以通過②方式進入紅細胞的是K＋

（3）①是自由擴散，③是協(xié)助擴散，兩者均是順濃度梯度擴散，不同的是，③需要載體蛋白的協(xié)助，而①不需要，載體蛋白化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場所是核糖體，②是主動運輸，需要載體蛋白和消耗能量，所以和③的不同之處是需要消耗能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，果蠅的眼色受A、a和B、b兩對基因的控制。色素的產(chǎn)生必須有顯性等位基因A，隱性基因a純合時不產(chǎn)生色素，果蠅為白眼；顯性基因B使色素呈紫色，不含顯性基因B時色素成紅色。育種工作者選用兩個純系雜交，F(xiàn)1雌性全為紫眼，雄性全為紅眼，F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交獲得F2(如圖)，請根據(jù)題意，回答下列問題。

(1)由上述雜交結(jié)果推測，果蠅控制眼色的基因的遺傳符合__________定律，A、a基因位于____染色體上，親本的基因型是________________。

(2)已知性染色體只有1條X染色體的果蠅(XO)為不育雄性。若上述親本雜交時，F(xiàn)1中出現(xiàn)了1只紫眼雄果蠅。為研究變異原因，研究者對該紫眼雄果蠅進行了測交。

①若測交結(jié)果無子代，則很可能是由于____________(填“P1”或“P2”)減數(shù)分裂時產(chǎn)生了__________________的配子；若測交結(jié)果有子代，則很可能是由于基因突變，P1減數(shù)分裂時產(chǎn)生了含基因B的卵細胞。

②若測交結(jié)果有子代，用遺傳圖解表示對該紫眼雄果蠅進行測交并產(chǎn)生子代的過程。

_______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用光質(zhì)（不同波長的可見光）對光合作用、物質(zhì)代謝、植物的生長等均有調(diào)控作用。

（[ ]內(nèi)寫編號，橫線上寫文字）

圖甲 圖乙

（1）圖甲所示的結(jié)構(gòu)是_______。

（2）光質(zhì)主要通過影響圖乙中的反應(yīng)____（反應(yīng)I或II）而影響光合作用的效率，圖乙中反應(yīng)II發(fā)生在圖甲中的[ ]。

（3）圖乙中的，D是______�？栁难h(huán)主要包括________________________兩個過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識，回答有關(guān)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。

I．下圖為膝跳反射示意圖：

（l）完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，圖中____是感受器，興奮在反射弧中以_________形式傳導(dǎo)（傳遞）；D處興奮時膜內(nèi)的電位變化是__________。

（2）若當受試者有意識地控制小腿動作，膝跳反射就不能正常進行。這說明此反射活動受_________的控制。

Ⅱ．現(xiàn)用生理狀態(tài)基本相同的三組兔子進行實驗。將含有等量等濃度放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后，定時測定兔子甲狀腺的放射量。第3天分別注射下列三種溶液中的某一種：

①無放射性的甲狀腺激素②無放射性的促甲狀腺激素③生理鹽水

實驗結(jié)果如圖所示：

（l）不同激素的化學(xué)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點：微量和高效、通過體液運輸、________。

（2）ABC組表示分別注射的是______（填標號）。A、C的實驗結(jié)果體現(xiàn)了激素分泌的調(diào)節(jié)機制是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某湖水生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖1中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。圖2為圖1中部分生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中過程①表示的生理過程主要是 ，如果圖2中的A、B、C、D表示圖1中的四種魚，圖1中和A、B、C、D對應(yīng)的成分是 。

（2）圖1中能看出碳在生物群落和無機環(huán)境之間的傳遞形式主要是以 形式進行的。

（3）圖1表示的湖水生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括 、物質(zhì)循環(huán)和 等。

（4）魚D不會獲得浮游動物同化的全部能量，從能量傳遞的角度來看，浮游動物同化的能量較大一部分

散失。魚D增重1g，至少消耗浮游藻類 g。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問題:

（1）由A干細胞形成的B細胞仍然保持著其特有的__________和 能力。

（2）A細胞分化成D細胞的根本原因是 。

（3）細胞增殖的主要方式是 。

（4）動物細胞的有絲分裂與植物細胞的基本相同．主要有以下不同

①中心體

②中心體發(fā)出星射線形成

③動物細胞末期不形成 ，細胞質(zhì)通過 方式形成兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答以下關(guān)于細胞的問題。（在[ ]填標號，______填相應(yīng)名稱）

Ⅰ．下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）以上兩個細胞中，屬于原核細胞的是_______，具有生物膜系統(tǒng)的是________。

（2）甲、乙兩圖的細胞具有相似的細胞膜；兩圖均有的細胞器是____________；兩圖均有DNA，其中甲圖細胞有一個環(huán)狀DNA位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，該區(qū)域是[ ]________。

Ⅱ．上圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答:

（3）植物細胞中起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是 ______________________。

（4）若A圖是昆蟲的飛行肌細胞，則該細胞的細胞器中數(shù)量較多的是[ ] 。

（5）比較A、B兩圖，由于B圖不含有A圖中的[ ]__________（細胞器），所以B圖為高等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)對一種由一對等位基因控制的遺傳病進行調(diào)查，繪制并分析了其中一個家系的系譜圖（如圖）。下列說法正確的是

A．該病為常染色體顯性遺傳病

B．Ⅱ5是該病致病基因的攜帶者

C．Ⅱ5與Ⅱ6再生患病男孩的概率為 1/2

D．Ⅲ9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)生物工程技術(shù)應(yīng)用的方案，請分析作答：

（1）方案I中，農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)酥参锛毎畛Ｓ玫姆椒�，其中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指____________。從分子水平驗測來說，抗蟲棉培育已經(jīng)獲得成功的含義是________________。

（2）方案Ⅱ中，通過基因工程導(dǎo)入該prG基因來制備單克隆抗體體外培養(yǎng)的細胞具有________的特點，單克隆抗體最主要的優(yōu)點是____________。

（3）方案III中，將目的基因導(dǎo)入受精卵的常用方法是________________，若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)山羊相同的山羊，可對囊胚進行____________，操作過程需要特別注意的問題是________________。

（4）方案Ⅳ中，主要應(yīng)用的生態(tài)工程原理是____________________。

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