【題目】圖中表示某細胞的部分細胞器,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.圖示具有結(jié)構(gòu),一定不是植物細胞

B.結(jié)構(gòu)不是所有真核細胞都具有的細胞器

C.結(jié)構(gòu)是脂質(zhì)合成和加工的車間

D.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

【答案】B

【解析】

本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能。根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示部分細胞結(jié)構(gòu),其中①為線粒體,是有氧呼吸的主要場所;②是中心體,與細胞的有絲分裂有關(guān);③是高爾基體,在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細胞中與細胞壁的合成有關(guān);④為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所。

A、②是中心體,可能是動物細胞和低等植物細胞,A錯誤;
B、結(jié)構(gòu)①是線粒體,不是所有生物細胞都具有,如原核細胞,B正確;
C、結(jié)構(gòu)③是高爾基體,而脂質(zhì)合成和加工的車間是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),C錯誤;
D、該細胞具有核膜,不可能是原核細胞,具有中心體,這可能是動物細胞,也可能是低等植物細胞,D錯誤。
故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些細胞結(jié)構(gòu)的模式圖。下列敘述中正確的是(

A.大腸桿菌無結(jié)構(gòu)③,但有結(jié)構(gòu)①

B.藍藻無結(jié)構(gòu)②,不能進行光合作用

C.不具有結(jié)構(gòu)③的細胞一定是原核細胞

D.綠色植物葉肉細胞通常同時具有①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進入冬季,部分城市出現(xiàn)嚴重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題:

1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細菌和酵母菌的組合。其中________在細胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

2)從自然界獲取纖維素分解菌,采集土樣時應選擇_______的環(huán)境。

3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進行一系列_________,從而得到單個菌落, 再采用_________方法進行鑒定,得到下圖的菌落。那么,圖中降解纖維素能力最強的菌株是____________(填圖中序號)。圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于_______培養(yǎng)基。

4)若要保證上圖透明圈中均為單個細胞形成的菌落,操作要求是__________________。

5)分別取0.1mL已稀釋103倍的該菌樣液,分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到該菌的菌落數(shù)分別為55、5657,則每升原菌樣中該菌的數(shù)目為____________。

6)為探究催腐劑在不同條件下對玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組,均放在無菌環(huán)境條件下進行培養(yǎng),得到如下實驗現(xiàn)象:

組別

催腐劑

溫度/

實驗現(xiàn)象

25

25天落葉還沒變化

25

25天落葉完全腐爛

35

18天落葉完全腐爛

該實驗還存在不完善之處,請你說出其中一點______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下左圖為某總面積為300hm2的濕地受有害物質(zhì)a污染后,有害物質(zhì)a的濃度在各營養(yǎng)級部分生物種類體內(nèi)的變化情況;下右圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群數(shù)量的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)左圖說明了_________________________________________。作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中缺少的成分有______________________。

(2)你認為右圖bc段變化的原因可能是受______________________(至少答出三點)等因素的影響。若右圖中a表示1200只,則當燕鷗的種群密度為________只/hm2時,其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除了用于呼吸消耗之外,還用于______________________________________等生命活動。

(3)虹鱒為國外入侵的肉食性魚類,若有M只虹鱒進入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以倍數(shù)增長,導致該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性下降。理論上t月后虹鱒的種群數(shù)量為_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)信息傳遞過程錯誤的是

A. DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B. T細胞淋巴因子→B細胞

C. 胰島B細胞胰高血糖素骨骼肌

D. 胚芽鞘尖端生長素尖端下部

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外,其過程 如圖所示。圖中 ab、c 是生理過程,是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯誤的是(

A.甲圖中 b 是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的—COOH,完成的場所是乙圖中的

B.無機鹽離子是細胞內(nèi)某些有機化合物的組成成分

C.與甲圖 bc 過程有關(guān)的細胞器是乙圖中的①③②⑤,中的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D.在甲狀腺球蛋白合成過程中,膜面積基本保持不變的有,但膜的成分均發(fā)生更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B. 在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在細胞中央的一個平面上

C. 在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極

D. 在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2增強植物的抗逆性。如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. 該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現(xiàn)細胞的全能性

B. ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛毎?/span>

C. ②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成

D. 利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時,必須選取莖尖或葉尖細胞進行培養(yǎng)

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【題目】古詩云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。下列對“蠶絲”敘述正確的是(

A.蠶絲的基本組成單位通式為-NH-CO-

B.蠶絲的形成過程中有脫水縮合反應

C.若蠶絲蛋自分子由100個氨基酸組成,含2條鏈,形成時脫去99個水分子

D.蠶絲的主要成分是以碳鏈為基本骨架的無機物

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