【題目】近幾年研究發(fā)現(xiàn),全球氣候變暖導(dǎo)致極端天氣增多。例如臺風(fēng),它把更多的海岸生物帶向海洋,海洋中無法降解的塑料、玻璃瓶等海洋垃圾,為這些海洋生物提供了更多的附著場所。當漂流速度緩慢時,這些海岸生物逐漸適應(yīng)海洋環(huán)境,漂流到另一個海岸,可能成為當?shù)氐娜肭治锓N。分析回答:
(1)上圖為該海岸某入侵物種種群增長速率的變化曲線圖,圖中t4時刻,種群的年齡組成為________。入侵物種與當?shù)匚锓N之間的種間關(guān)系可能有________。
(2)為防止入侵物種快速增長對當?shù)匚锓N造成危害,應(yīng)避免其達到圖中_______時刻對應(yīng)的種群數(shù)量,請用所學(xué)的生物學(xué)知識提出最佳的解決方案。________(至少提出兩種)
【答案】穩(wěn)定型 捕食、競爭、寄生 t2 應(yīng)減少入侵動物的食物和生存空間、引進入侵動物的天敵
【解析】
該圖表示種群的增長速率曲線,種群數(shù)量為“S”增長,在t2時刻,增長速率最大,種群數(shù)量為K/2,在t4時種群增長速率為0,此時種群數(shù)量最大,種群的年齡組成為穩(wěn)定型。
(1)該種群數(shù)量為“S”增長,在t4時種群增長速率為0,此時種群數(shù)量最大,種群的年齡組成為穩(wěn)定型;該物種侵入到該環(huán)境后,可能存在天敵等限制因素,種群數(shù)量呈“S”變化,因此該種群與當?shù)匚锓N之間的種間關(guān)系可能為捕食、競爭、寄生;
(2)由圖可知,在t2時刻,種群的增長速率最大,此時種群數(shù)量為K/2,為避免入侵物種的快速增長,應(yīng)避免該種群的數(shù)量達到K/2時刻;為控制外來物種的入侵,應(yīng)減少入侵動物的食物和生存空間,引進入侵動物的天敵。
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【題目】下圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列相關(guān)分析,正確的是
A. 在A點適當提高溫度或在B點適當增加酶的濃度,反應(yīng)速率都將增大
B. 圖中E點代表該酶的最適pH,H點代表該酶的最適溫度
C. 短期保存該酶,適宜條件對應(yīng)于圖中的D、H兩點
D. 研究淀粉酶或過氧化氫酶參與的酶促反應(yīng),均可得到上圖曲線
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【題目】在“觀察生長素類似物對植物生長發(fā)育的影響”這一探究性學(xué)習(xí)課題中,某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進行如下實驗:
①取同種植物生理狀況相同的帶芽的枝條若干,均分為甲、乙、丙三組,每組10條。
②將甲、乙、丙三組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中(單位:g/mL),相同時間后,扦插在潮濕的沙土中,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。
枝條 | 甲 組 | 乙 組 | 丙組 |
溶液 | 質(zhì)量濃度為5×10-5的IBA溶液 | 質(zhì)量濃度為5×10-1的IBA溶液 | 清水 |
③一段時間后,觀察甲、乙、丙三組枝條的生根情況,統(tǒng)計每組枝條的平均生根數(shù)量(如下圖所示)。
請回答下列問題:
(1)該學(xué)習(xí)小組在進行該探究性學(xué)習(xí)時,所作出的實驗假設(shè)應(yīng)是_____________。
(2)設(shè)置清水組的主要目的是___________。
(3)如圖所表達的實驗結(jié)果是___________。
(4)根據(jù)以上實驗結(jié)果可以獲得的實驗結(jié)論是__________________________。
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【題目】湖泊是調(diào)節(jié)江河水量的天然水庫,也是重要的淡水生態(tài)系統(tǒng)。研究人員在對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后,繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖(圖1)和碳循環(huán)部分示意圖(圖2),圖2中甲、乙、丙、丁表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖1的生物中,含能量最少的是____________,因為能量流動的特點是_______________、_______________該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈,銀魚處于第________營養(yǎng)級。
(2)圖2中缺少兩個重要過程,請用文字和箭頭的形式補充:__________________________、_______________________________。
(3)圖2中甲→乙過程中碳主要以______________的形式進行傳遞,在生物群落與無機環(huán)境之間碳主要以________________的形式進行循環(huán)。
(4)該湖泊因大量排入污水,藻類過度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,隨之大量浮游動物及魚類等死亡,水體發(fā)臭,水生生物的死亡又加重了水體污染,這種調(diào)節(jié)方式稱為___________。為保護湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性,我國已建立多個自然保護區(qū),這屬于____________保護。
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【題目】下圖是外源性過敏原引起哮喘的示意圖。當外源性過敏原首次進入機體后,會使機體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞并分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細胞的表面,當該過敏原再一次進入機體后,可促使肥大細胞釋放出組胺等各種過敏介質(zhì)。下列說法正確的是
A. 過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
B. 臨床藥物可以通過促進過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘
C. 漿細胞識別過敏原后能夠分泌特異性抗體
D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
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【題目】青光眼是由于眼壓升高超過視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細胞的承受范圍,引起神經(jīng)節(jié)細胞凋亡,導(dǎo)致視覺的進行性不可逆損害,進而使人患青光眼。回答問題:
(1)神經(jīng)節(jié)細胞與其他神經(jīng)細胞關(guān)系如圖所示。研究發(fā)現(xiàn),感光細胞靜息電位的產(chǎn)生主要是K+外流形成的,若用蛋白酶處理細胞膜,K+不再透過細胞膜,據(jù)此可推導(dǎo)靜息電位產(chǎn)生時K+跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________。此過程中感光細胞釋放的物質(zhì)到達雙極細胞,引起雙極細胞產(chǎn)生興奮,最終在________形成視覺。
(2)上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細胞軸突表面上的電流計,只有刺激______點(AC=CD),電流表的指針發(fā)生________的偏轉(zhuǎn),可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。
(3)臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復(fù)正常時,視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。為探究其原因,研究人員進行如下實驗:
①T細胞在正常情況下不能進入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進行升高眼壓處理后,在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細胞。
②在上述實驗的基礎(chǔ)上,科研人員又將甲小鼠(缺乏T細胞,患青光眼)、乙小鼠(缺乏B細胞,患青光眼)、丙小鼠(同時缺乏T細胞、B細胞,患青光眼)都進行眼壓恢復(fù)處理后,觀察神經(jīng)節(jié)細胞損傷的數(shù)量,觀察結(jié)果是甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細胞損傷的數(shù)量無明顯差異,且均遠小于乙小鼠。
綜合上述實驗,說明眼壓恢復(fù)正常后,神經(jīng)節(jié)細胞損傷加劇的原因是:________。
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【題目】某昆蟲的染色體(2N=8),膚色有白色、黃色、綠色三種類型,由兩對等位基因A-a、B-b控制,其過程如圖所示,請據(jù)圖作答。
(1)該圖體現(xiàn)的基因控制性狀的途徑為基因通過控制______________控制生物性狀。
(2)圖中過程①包括的兩個階段分別是_________和_________。綠色蟲體中,只有皮膚細胞才呈現(xiàn)綠色,這是_________________的結(jié)果。
(3)一純合黃雌蟲與一白雄蟲雜交,F1全為綠色。則親本雌蟲基因型為_______。將F1代雌雄蟲隨機交配,所得F2代黃膚色后代中雌雄比例為______________。
(4)一對黃色雌雄蟲雜交,生出一只白膚色、染色體組成為XXY的子代。若為某親本形成配子的減數(shù)第二次分裂過程中染色體分配異常造成,則該親本的雌性個體基因型為______________。
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【題目】下圖是人體內(nèi)某些生命活動的調(diào)節(jié)過程示意圖(a~e表示信息分子),下列相關(guān)分析錯誤的是
A. 信息分子a~e均需借助血液運輸才能作用于靶細胞
B. 體溫調(diào)節(jié)過程與信息分子a、c、d有關(guān)
C. 與信息分子b相比,a參與調(diào)節(jié)的反應(yīng)更加迅速
D. 信息分子d對c的分泌具有反饋調(diào)節(jié)的作用
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