2、(2013江蘇卷)18.某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是
A.培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌
B.轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再進(jìn)行劃線
C.接種后的培養(yǎng)皿須放在光照培養(yǎng)箱中培養(yǎng)
D.培養(yǎng)過程中每隔一周觀察一次
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科目:高中生物 來源: 題型:
25.番茄種子萌發(fā)露出兩片子葉后,生長出第一片新葉,這時子葉仍具有生理功能。對一批長出第一片新葉的番茄幼苗進(jìn)行不同處理,然后放在僅缺N元素的完全營養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),并對葉片進(jìn)行觀察,最先表現(xiàn)出缺N癥狀的幼苗是( )
A.剪去根尖的幼苗 B.剪去一片子葉的幼苗
C.剪去兩片子葉的幼苗 D.完整幼苗
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科目:高中生物 來源: 題型:
3、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂和觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)均用到鹽酸
B.選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的同時,可以觀察到染色體
C.艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)和摩爾根證明基因在染色體上都運(yùn)用了假說—演繹法
D.觀察低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
20、某研究性學(xué)習(xí)小組在調(diào)查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題。下列調(diào)查的遺傳病與選擇的方法最合理的是
A. 多指癥,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查
B. 苯丙酮尿癥,在市中心隨機(jī)抽樣調(diào)查
C.血友病,在患者家系中調(diào)查
D. 青少年型糖尿病,在患者家系中調(diào)查
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科目:高中生物 來源: 題型:
27、請回答下列關(guān)于關(guān)于實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)將紫色洋蔥表皮的臨時裝片置于顯微鏡下觀察,所看到的紫色結(jié)構(gòu)中的液體是 。如想觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則應(yīng)從蓋玻片的一側(cè)滾入質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè) 。在分離出的空間中充滿了 。這一現(xiàn)象說明 相當(dāng)于一層半透膜。
。2)在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,加入少許二氧化硅的目的是 ;加入丙酮的作用是 。給裝有層析液的燒杯加蓋的目的是 !
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科目:高中生物 來源: 題型:
7、日常生活中,長時間存放的剩菜一般不可食用,原因是剩菜 ( )
A、營養(yǎng)全部損失 B、 在硝酸鹽還原細(xì)菌作用下產(chǎn)生了大量亞硝胺
C、含細(xì)菌多 D、 在硝酸鹽還原細(xì)菌作用下產(chǎn)生了大量亞硝酸鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
14、請選出下列正確的操作步驟 ( )
①土壤取樣 ②稱取10 g土壤取出加入盛有90mL.無菌水的錐形瓶中 ③吸取0.1 mL進(jìn)行平板涂布 ④依次稀釋至101、102、103、104、105、、106、107稀釋度
A①②③④ B.①③②④ C.①②④③ D.①④②③
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1.(2013新課標(biāo)卷Ⅰ)6.若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證孟德爾分離定律,下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論,影響最小的是( )
A.所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子
B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分
C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制
D.是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.(2013海南卷)12.甲(ATGG)是一種單鏈DNA片段,乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,丙(A-P~P~P)是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是
A.甲、乙、丙的組分中均有糖 B.甲乙共由6種核苷酸組成
C.丙可作為細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) C.乙的水解產(chǎn)物中含有丙
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