一對(duì)相對(duì)性狀純合親本雜交實(shí)驗(yàn)如下圖,則下列說(shuō)法正確的是
A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本雜交
B.F1自交后代中同時(shí)出現(xiàn)紫花、白花的現(xiàn)象稱為性狀分離
C.該圖中紫花、白花的顯隱性只能由P和F1確定,不能由F1和F2確定
D.F2的紫花豌豆中純合子比例為1/4
B
【解析】
試題分析:豌豆在花沒(méi)有開放之前就自花傳粉,故要在花未開放之前進(jìn)行去雄,同時(shí)視雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度,進(jìn)行人工授粉,A項(xiàng)錯(cuò)誤;F1為紫花雜合子,自交后代中同時(shí)出現(xiàn)紫花、白花的現(xiàn)象稱為性狀分離,由此還可以判斷性狀的顯隱性,B項(xiàng)正確;該圖P紫花和白花一對(duì)相對(duì)性狀雜交,F(xiàn)1只表現(xiàn)紫花,可以確定紫花為顯性性狀,也可以從F1自交所得F2出現(xiàn)性狀分離,確定紫花為顯性、白花為隱性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;F2的紫花豌豆中純合子和雜合子的比例為1︰2,紫花純合子在F2中占1/4,占F2中紫花的1/3,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法、基因的分離定律,意在考查學(xué)生關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展以及生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件;能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某五十肽中的丙氨酸(R基為-)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述錯(cuò)誤的是
A.氧原子數(shù)目增加2個(gè)
B.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆河北省石家莊市五校聯(lián)合體高三摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中a、b、c代表小分子,A、B、C是生物大分子。據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是
A.圖中A和C是組成染色體的主要成分
B.人體中,小分子b的種類有4種
C.導(dǎo)致生物多種多樣的根本原因是A的結(jié)構(gòu)具有多樣性
D.遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的過(guò)程是圖中的①②
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)是人類探索遺傳物質(zhì)過(guò)程中的兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述中,正確的是
A.R型菌與S型菌的DNA混合培養(yǎng),R型菌都能轉(zhuǎn)化為S型菌
B.噬菌體吸收和利用培養(yǎng)基中含有35S的氨基酸從而被標(biāo)記
C.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的思路相同
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆江蘇省高三上第一次階段性測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常情況下,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下面甲圖中DNA決定某一多肽鏈中的酪氨酸和丙氨酸過(guò)程示意圖,乙圖示樣品 DNA經(jīng)PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增,可以獲取大量DNA克隆分子。分析回答:
(1)甲圖中含有 種核苷酸;丙氨酸的遺傳密碼子是 。該圖表示了DNA中遺傳信息的 過(guò)程。
(2)有一種貧血癥是血紅蛋白分子的一條多肽鏈上,一個(gè)酪氨酸被一個(gè)苯丙氨酸所替代造成的。此種貧血癥的根本原因是 ,即 發(fā)生了改變。
(3)乙圖的“PCR”與人體內(nèi)的DNA復(fù)制相比有何特殊之處? 。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是
A.生態(tài)系統(tǒng)中的能量可循環(huán)利用
B.生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值
C.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí),就會(huì)通過(guò)“跳舞”動(dòng)作“告訴”同伴去采蜜,屬于行為信息
D.硝化細(xì)菌能利用氧化氨過(guò)程中釋放的能量,把水和二氧化碳合成為有機(jī)物
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2015屆廣東省從化市高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
限制性內(nèi)切酶的作用實(shí)際上就是把DNA上某些化學(xué)鍵打斷,一種能對(duì)GAATTC專一識(shí)別的限制酶,打斷的化學(xué)鍵是
A.G與A之間的鍵 B.G與C之間的鍵
C.A與T之間的鍵 D.磷酸與脫氧核糖之間的鍵
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年湖南邵陽(yáng)石齊學(xué)校高二上第一次月考生物(解析版) 題型:選擇題
蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性。在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間進(jìn)行自由交配得到F1,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是( )
A.30%,21% B.30%,42% C.70%,21% D.70%,42%
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