A、用含
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B、分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌,小鼠均不死亡 | ||||
C、用含
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D、艾弗里等肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、赫爾希與蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的技術(shù)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變使狼和鹿產(chǎn)生不定向變異,自然選擇使它們向奔跑速度快的方向進(jìn)化 |
B、有利的突變太少,不足作為生物進(jìn)化的原始材料 |
C、突變是可遺傳變異,都會(huì)遺傳給下一代 |
D、物種的形成過程也就是種群基因頻率發(fā)生定向改變的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣 |
B、各種昆蟲遷入不會(huì)影響該地區(qū)的物種豐富度 |
C、若有人類活動(dòng),則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化 |
D、演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物是較低等的植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA→RNA→氨基酸 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜→囊泡膜→高爾基體膜 |
C、性激素→下丘腦,性激素→垂體 |
D、生長(zhǎng)素→果實(shí)發(fā)育,生長(zhǎng)素→發(fā)芽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在黑暗中A將停止生理作用 |
B、A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP |
C、植物正常生長(zhǎng)時(shí),B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用 |
D、夜晚適當(dāng)降溫,能降低A結(jié)構(gòu)的生理功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)區(qū)分于脂質(zhì)的特有元素是N |
B、只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) |
C、溶酶體能合成和分泌多種水解酶 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)豐富 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、與野生型團(tuán)頭魴之間存在生殖隔離 |
B、體細(xì)胞染色體數(shù)為24 |
C、純合子的基因型都相同 |
D、雜合子產(chǎn)生的原因主要是染色體交叉互換 |
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