有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是(　　)

A．從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B．精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂，精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合

D．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：

A．從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍，每條染色體上含有2條染色單體，但是數(shù)目不變；錯(cuò)誤。

B．精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂，精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了精細(xì)胞，變形形成精子；錯(cuò)誤。

C．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合；正確。

D．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)分裂；錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：減數(shù)分裂的過程。

點(diǎn)評(píng)：試題較抽象，需比較分析，是學(xué)生綜合能力提升的較好選擇。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列4種有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，不正確的是 （    ）

    A．在某一個(gè)體中，從父親傳下來A、B、C、D四個(gè)著絲點(diǎn)，從母親傳下來a、b、c、d 四個(gè)著絲點(diǎn)，某一個(gè)配子從這樣的個(gè)體隨機(jī)獲得A、b、C、D四個(gè)著絲點(diǎn)的概率應(yīng)是1/16

    B．只有進(jìn)行有性生殖的個(gè)體才能進(jìn)行減數(shù)分裂，進(jìn)行無性生殖的個(gè)體不可能進(jìn)行減數(shù)分裂

    C．在高等動(dòng)物體內(nèi)只有性腺中存在著進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞

    D．在觀察一種植物組織時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞，也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞，可以判定這是植物花的一部分

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科目：高中生物 來源：2014學(xué)年高一生物人教版必修二期中練習(xí)卷A（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是 (?? )

A．從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制．基因加倍．染色體加倍

B．精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂，精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

C．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合

D．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學(xué)期半期聯(lián)考高一生物試卷 題型：選擇題

有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是（      ）   

A．從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍

B．精原細(xì)胞的增殖是通過有絲分裂，精原細(xì)胞通過兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子

c．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合

D．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是

A．玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體為5對(duì)

B．每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞

C．人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條，染色單體0、46、23條

D．減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的間期

 

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