(九)回答有關生物進化的問題.
如圖表示物種a在某河流兩岸生活與進化的過程.據(jù)圖分析:

(1)圖中物種a進化為b、c兩個物種所經(jīng)歷的兩個主要過程是:
 

(2)判斷種群d與b是否是同一物種的方法是
 

(3)從200年前到現(xiàn)在,物種c的種群基因頻率發(fā)生了變化,這是否表明物種c在進化?
 

下表為100年前在河流的兩岸,物種b兩個種群的基因型種類和個體數(shù).
基因型 種群甲(個) 種群乙(個)
DDFF 20 196
DdFF 22 168
DdFF 4 36
DDFf 20 0
DdFf 12 0
ddFf 3 0
DDff 9 0
Ddff 8 0
ddff 2 0
(4)種群甲和種群乙的基因庫相比較,種群甲的基因庫
 
(大/。
(5)基因D在種群甲中的頻率是
 
.若有200個基因型為DdFf的個體從別處遷入種群甲,則此時基因D在種群甲中的頻率是
 

(6)就基因D而言,種群甲和種群乙的遺傳多樣性程度高的是
 
,請利用表中的數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)
 
考點:物種的概念與形成,基因頻率的變化
專題:
分析:分析材料:a物種原是同一自然區(qū)域內(nèi)的生物種群,后來分布到河流兩岸生活.由于南岸、北岸的環(huán)境條件不同,自然選擇的方向不同,使同物種的兩個種群的基因頻率發(fā)生不同的定向改變.再加上現(xiàn)個河流的地理隔離,兩個種群不能自由交配而交流基因,使兩個種群的基因庫各不相同直至有很大差異,最終形成生殖隔離,進化成b、c兩個物種.北岸上的b物種遷到南岸后,由于各自的種群基因庫已發(fā)生改變,加之二者存在生殖隔離,因此b物種不會與c物種共同進化成一個相同的新物種,而是各自獨立地進化.b物種遷到南岸后進化為d物種上的原因是:甲、乙兩島的環(huán)境條件不同,自然選擇的作用不同,再加上地理隔離使它們基因頻率的差別得到積累形成了生殖隔離,不能進行基因交流.
現(xiàn)代生物進化理論主要內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位;突變和基因重組提供進化的原材料;自然選擇導致種群基因頻率的定向改變;通過隔離形成新的物種.新物種形成標志:產(chǎn)生生殖隔離.生殖隔離:不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,判斷是否是同一物種的方法能否交配或者能否產(chǎn)生可育后代.基因頻率:一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因的比率,一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
解答: 解:(1)a物種分布到河流兩岸生活.由于南岸、北岸的環(huán)境條件不同,自然選擇的方向不同,使同物種的兩個種群的基因頻率發(fā)生不同的定向改變.再加上現(xiàn)個河流的地理隔離,兩個種群不能自由交配而交流基因,使兩個種群的基因庫各不相同直至有很大差異,最終形成生殖隔離,進化成b、c兩個物種,即從地理隔離達到生殖隔離.
(2)判斷是否是同一物種的標準為是否能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代,如不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代,說明已經(jīng)產(chǎn)生生殖隔離,不屬于同一物種.
(3)生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,只要基因頻率改變,生物就進化,只要生物進化,基因頻率一定改變.
(4)基因庫指一個種群中全部個體所含有的全部基因,包括種群內(nèi)所有個體,所有細胞,所有基因,則種群甲的基因庫。
(5)根據(jù)表格分析,DD為49個,Dd為46個,dd為5個,種群甲的基因D的頻率=(49×2+46)/200×100%=72%.若有200個基因型為DdFf的個體從別處遷入種群甲,則此時基因D在種群甲中的頻率=(49×2+46+200)/600×100%=57%.
(5)分析表中的數(shù)據(jù),甲的基因型種類多,則遺傳多樣性程度高.
故答案為:(1)從地理隔離到生殖隔離         (2)是否能夠自由交配并產(chǎn)生可育后代
(3)是                                   (4)小
(5)7/10      0.57                       (6)種群甲多  甲的基因型種類多
點評:本題以圖表為信息載體,考查生物進化的相關內(nèi)容,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結(jié)構(gòu)敘述正確的是( 。
A、核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成
B、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能殺死侵入細胞的病毒或病菌
C、中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用
D、酵母菌細胞不具有染色體,其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關生物實驗的四幅圖.其中說法正確的是( 。
A、圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時,視野中所觀察到的細胞數(shù)目增多
B、圖②兩個胚芽鞘將彎向同一方向
C、圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細胞液濃度要大于外界溶液濃度
D、圖④是長期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

(六)回答下列有關微生物的問題
A、把一個不能合成甲硫氨酸和生物素的大腸桿菌菌株和一個不能合成蘇氨酸和亮氨酸的大腸桿菌菌株,一同培養(yǎng)在缺少上述四種營養(yǎng)物的培養(yǎng)基中.設想,如果這2株細菌相互之間沒有基因交流(有性生殖),預計它們在這一培養(yǎng)基中應該都不能生活.但實驗結(jié)果相反,出現(xiàn)了少量能生長繁殖的大腸桿菌.現(xiàn)已查明,細菌的基因交流是通過細菌間“接合”而實現(xiàn)的.
(1)細菌的接合表現(xiàn)了初步的有性分化.接合雖然沒有繁殖的意義,但由于存在基因從一個細菌到另一個細菌的傳遞,因而有增多變異的作用,而增多變異在
 
上有重要意義.
(2)大腸桿菌的同化作用類型是
 
,在培養(yǎng)基中加入
 
可以鑒別是否是大腸桿菌.在固體培養(yǎng)基上,盡管無法用肉眼觀察到單個的細菌,但我們往往可以通過肉眼觀察
 
的形態(tài)特征來鑒定菌種.
B、生物乙醇是以生物為原料生產(chǎn)的可再生能源.我國利用農(nóng)作物廢棄物(秸稈)生產(chǎn)乙醇,其技術流程為:纖維素酶解→酵母發(fā)酵→蒸餾→-成品.纖維素酶的成本能否下降,是能否實現(xiàn)乙醇工業(yè)化生產(chǎn)的關鍵因素.纖維素酶可以從能分解纖維素的細菌培養(yǎng)液中提。惩瑢W設計了如下分離土壤中纖維素分解菌的實驗流程:土壤→取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→鑒別培養(yǎng).
(3)最好選擇怎樣的環(huán)境采集土樣?
 

(4)以下是一種培養(yǎng)基配方:纖維素粉5g、NaN031g、Na2HP04.7H201.2g、KH2P040.9g、MgSO4?7H2O0.5g、KCl0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g(蒸餾水定容到1000ml).該培養(yǎng)基能夠增加樣品中纖維素分解菌的濃度,其原理是
 

(5)纖維素分解菌培養(yǎng)液中的纖維素酶產(chǎn)量如何呢?請設計實驗進行檢測.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

克羅恩癥和類風濕關節(jié)炎等疾病,均是由免疫系統(tǒng)錯誤地攻擊自身組織引起的.科學家發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)一種金屬蛋白酶-MMP9,其失控會助長克羅恩癥、類風濕關節(jié)炎及癌癥轉(zhuǎn)移等.科學家體外合成了一種與MMP9活性中心結(jié)構(gòu)相似的小分子復合物,然后將這些小分子復合物注入小鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體可治療克羅恩癥.回答以下問題:
(1)克羅恩癥是一種
 
病,該病患者比艾滋病患者的免疫功能
 
 (強或弱).
(2)在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中,不屬于免疫活性物質(zhì)的是
 
;在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的是
 

(3)上述科學研究中,小分子復合物相當于
 
,它可以激發(fā)小鼠的
 
免疫,產(chǎn)生的抗體治療克羅恩患者的作用機理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是馬鈴薯細胞內(nèi)生命活動示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì).乙圖是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果.清據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有
 
(用圖中數(shù)字表示),A表示
 
,D表示
 

(2)缺氧時馬鈴薯塊莖細胞與玉米根細胞產(chǎn)物不相同,直接原因是
 

(3)假設每天光照12小時,從乙圖中可以看出,15℃下植株一晝夜有機物的生產(chǎn)量為
 
(用CO2的量表示),最有利于植株生長的溫度是
 

(4)在研究溫度對光合作用與呼吸作用影響的實驗中,應控制的無關變量有
 
.(列舉至少兩項)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(八)回答關于遺傳信息傳遞和表達的問題.(括號中填標號橫線上填文字)
如圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖,請據(jù)圖回答有關問題.

(1)圖一中發(fā)生在細胞核中的過程名稱是
 

(2)圖一中基因表達的最后階段是在[]
 
中完成的,這一過程需要以mRNA為模板,還需要[④]
 
、tRNA以及
 
等.
(3)圖一中③稱為
 
,③在多肽鏈合成過程中所起的作用是
 

(4)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,形成這種多聚核糖體的意義在于
 
 

(5)在原核細胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說明
 

(6)圖二為該細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程.對此過程的錯誤理解是
 
(多選).
A.X在MN上的移動方向是從右到左,所用原料是氨基酸
B.該過程表明細胞可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
C.該過程直接合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序相同
D.合成MN的場所是細胞核,而X一定附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,科學家正在打造可適用于火星環(huán)境的“地獄細菌”,下列關于此類細菌特征的敘述,錯誤的是(  )
A、具有葉綠體,可以獨立完成光合作用
B、具有耐寒、耐熱、抗干旱以及抗輻射等特征
C、進行無性生殖,不遵守孟德爾遺傳定律
D、無染色體,只能在分子水平產(chǎn)生可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖,其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素.回答下列問題([]中填編號,橫線里填寫文字).

(1)如果人突然進入寒冷環(huán)境中,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),除腎上腺素分泌量增加外,圖中激素[]
 
分泌量也增加,以促進產(chǎn)熱.
(2)缺碘地區(qū)的人易患地方性甲狀腺腫,機體內(nèi)激素③含量過低,激素①、②含量的變化趨勢是
 
,這是一種
 
調(diào)節(jié)機制.
(3)圖中激素X是
 
.若激素X的分泌增加,則d處的液體量將會
 
.與a處相比,d處的尿素濃度
 
,原因是
 

(4)人體正常飲食后,圖中④
 
分泌增加,簡述其調(diào)節(jié)過程
 

(5)若在空腹體檢時,某人體內(nèi)d處液體出現(xiàn)葡萄糖,據(jù)圖分析可能病變的部位是[
 
]或
 

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