15．在水草豐茂的微山湖里，生活著鴨、鵝、鷺、魚、蝦、蟹，還有蚯蚓、魚鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等各種生物，下列敘述正確的是（　�。�
①細(xì)菌是原核生物，遺傳物質(zhì)主要在擬核 
②它們中的鴨、鵝、魚分別組成了3個種群  
③微山湖中的所有生物構(gòu)成生物群落  
④寄生在宿主細(xì)胞的病毒是生命系統(tǒng)最基本層次．
A．①②B．①③C．②④D．③④

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈．其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次．
①細(xì)胞：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成．
③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起．
④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起．
⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物．
⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群．
⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落．
⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成．

解答 解：①細(xì)菌是原核生物，遺傳物質(zhì)DNA主要在擬核，正確；
②鴨、鵝、魚中分別也可分為不同的種類，錯誤；
③微山湖中的所有生物構(gòu)成生物群落，正確．
④病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分生理過程，圖中X、Y表示物質(zhì)，①表示過程．請回答：

（1）正常人的血糖含量范圍為0.8-1.2g/L．
（2）當(dāng)血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，最終作用于胰島B細(xì)胞，使其分泌[X]胰島素增多；當(dāng)血糖濃度降低到一定程度時，胰島A細(xì)胞分泌的激素Y增多，從而提高血糖含量，當(dāng)血糖濃度較高時，胰島素反過來抑制胰島A細(xì)胞的功能，我們稱這種現(xiàn)象為反饋調(diào)節(jié)．
（3）研究表明，I型糖尿病的病因是免疫系統(tǒng)對胰島B細(xì)胞進(jìn)行攻擊造成胰島B細(xì)胞受損，此疾病屬于免疫異常中的自身免疫病�。捎谝葝uB細(xì)胞受損，患者體內(nèi)X的含量減少，最終導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖．
（4）激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是微量高效，通過體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲為植物光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線，乙為細(xì)胞呼吸與氧氣濃度的關(guān)系曲線，丙為光合作用速率與溫度的關(guān)系曲線，請回答：

（1）影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動的主要外界因素是溫度；圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無光（或黑暗）條件下測量．
（2）由圖丙可知，40℃時，植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)．
（3）用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為25℃最佳．
（4）在B點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為人體神經(jīng)細(xì)胞模式圖，關(guān)于該圖的敘述，正確的是（　�。�
A．若刺激A點(diǎn)，電流計B將出現(xiàn)2次偏轉(zhuǎn)，說明了興奮在神經(jīng)纖維上為雙向傳導(dǎo)
B．突觸后膜可能是該神經(jīng)元的細(xì)胞體膜、樹突膜或軸突膜
C．突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定能引起下一個神經(jīng)元興奮
D．孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中，突觸的數(shù)量會增多

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．下列細(xì)胞器中進(jìn)行的反應(yīng)中，能以水作為原料的是（　�。�
A．葉綠體B．核糖體C．線粒體D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．遺傳信息是指（　�。�
A．DNA上脫氧核糖和磷酸分子有遺傳效應(yīng)的排列序列
B．占2%的DNA片段中堿基對的排列順序
C．DNA上脫氧核苷酸特異性的重復(fù)序列
D．DNA上有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．水稻的非糯性（W）和糯性（w）是一對相對性狀，含非糯性遺傳因子的花粉含直鏈淀粉，遇碘液變藍(lán)黑色；含糯性遺傳因子的花粉含支鏈淀粉，遇碘液呈橙紅色，現(xiàn)有一批純種非糯性和糯性水稻以及一些碘液，請設(shè)計方案來驗(yàn)證分離定律．
（1）實(shí)驗(yàn)方法：F1花粉鑒定法．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①用純種的非糯性水稻和糯性水稻雜交
②當(dāng)F1的花成熟時取其一個成熟花藥，擠出花粉，置于載玻片上，滴一滴碘液并用顯微鏡觀察．
（3）實(shí)驗(yàn)預(yù)期現(xiàn)象：半數(shù)花粉呈藍(lán)黑色，半數(shù)呈橙紅色
（4）對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋：Ww經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種花粉W和w，比例為1：1
（5）上述實(shí)驗(yàn)得到的水稻長大后，抽穗時套上紙袋，讓它們自花傳粉，其所結(jié)穗上的非糯性水稻與糯性水稻的比例約為3：1，這符合基因的分離定律．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線．據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論，錯誤的是（　　）
A．前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B．第4～8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多
C．第8年時種群數(shù)量最少
D．第16～20年間，種群增長率保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某地哺乳動物和鳥類生存受到威脅的主要原因及其比例，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．該地生態(tài)系統(tǒng)一定是草原生態(tài)系統(tǒng)
B．哺乳動物生存受到威脅的主要原因是生物入侵
C．生物入侵可以提高生物的多樣性，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D．鳥類生存受到威脅的主要原因可能是人類活動使其棲息地喪失

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同步練習(xí)冊答案