紫堇的花色(紫色AA、黃色Aa、白色aa)、花梗長度(長梗B對短梗b為顯性)、花瓣類型(單瓣與重瓣,基因用E、e表示)獨立遺傳,請分析回答:

(1)紫堇的有性生殖為兼性自花授粉,即開花期遇到持續(xù)降雨,只進行自花、閉花授粉。天氣晴朗,可借助蜜蜂等昆蟲進行傳粉,F(xiàn)將相等數(shù)量的紫花短梗(AAbb)和黃花長梗(AaBB)兩個品種的紫堇間行種植,若開花期連續(xù)陰雨,則黃花長梗(AaBB)植株上收獲的種子基因型有____________種,所控制對應(yīng)性狀的表現(xiàn)型為黃花長梗和______________,其中黃花長梗所占的比例是_______________。若開花期內(nèi)遇陰雨又轉(zhuǎn)晴天,則紫花短梗植株上所收獲種子的基因型為____________________________________。

(2)自然界中紫堇大多為單瓣花,偶見重瓣花。人們發(fā)現(xiàn)所有的重瓣花的紫堇都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善),某些單瓣花紫堇植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花,則紫堇的單瓣花為___________(顯性或隱性)性狀,F(xiàn)1單瓣花的基因型為____________。出現(xiàn)上述實驗結(jié)果的根本原因很可能是等位基因(E、e)所在染色體發(fā)生部分缺失,而染色體缺失的花粉致死。如圖為F1單瓣紫堇花粉母細胞中等位基因(E、e)所在染色體聯(lián)會示意圖,請在染色體上標(biāo)出相應(yīng)基因。

(3)為驗證“染色體缺失的花粉致死”這一假設(shè)是否成立,某研究小組設(shè)計了以下實驗方案:

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

若__________________________________________________________,則上述假設(shè)成立:

若__________________________________________________________,則上述假設(shè)不成立。

 

(1)3 紫花長梗、白花長梗 1/2 AAbb、AABb、AaBb

(2)顯性 Ee

(3)F2只有重瓣花 F2既有單瓣花又有重瓣花

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)題意,開花期連續(xù)陰雨,則黃花長梗(AaBB)植株只進行自交,所以子代基因型為AABB:AaBB:aaBB=1:2:1.即種子的基因型有3種,表現(xiàn)型為紫花長梗、黃花長梗和白花長梗,黃花長梗占1/2. 若開花期內(nèi)遇陰雨又轉(zhuǎn)晴天,則既有自交又有雜交,紫花短梗(AAbb)植株自交子代的基因型為AAbb,雜交子代的基因型為AABb,AaBb.(2)根據(jù)題意,單瓣花紫堇植株自交后代總是產(chǎn)生大約50%的重瓣花,所以單花瓣是顯性,所以親本單花瓣為Ee,子代50%重花瓣,可知,EE個體純合致死,所以F1中單花瓣為Ee。因為染色體缺失的花粉致死,所以E基因位于缺失的染色體上。(3)根據(jù)題意可知用單倍體育種方法,E在缺失染色體上,若假設(shè)成立,則子代只有重花瓣,若假設(shè)不成立則子代兩種花瓣都有。

考點:本題考查自由組合和染色體變異,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某DNA分子含m對堿基,其中腺嘌呤有A個。下列有關(guān)此DNA在連續(xù)復(fù)制時所需的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目的敘述中,錯誤的是( )

A.在第一次復(fù)制時,需要(m-A)個

B.在第二次復(fù)制時,需要2(m-A)個

C.在第n次復(fù)制時,需要2n-1(m-A)個

D.在n次復(fù)制過程中,總共需要2n(m-A)個

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞凋亡的敘述中,不正確的是

A.發(fā)生在生物個體的生長發(fā)育過程中

B.受到基因的控制

C.細胞壞死也是凋亡的一種形式

D.按照一定程序發(fā)生的細胞死亡

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在電子顯微鏡下,顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是

A.細胞核 B.核糖體 C.葉綠體 D.溶酶體

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省濱州市高三11月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( )

A.有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)

C.人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限

D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機能正常

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究者用非洲爪蟾性腺為材料,對其精巢切片進行顯微觀察,下列說法不正確的是

A.甲和丁都是初級精母細胞

B.乙和丙細胞中染色單體的數(shù)目為零

C.圖中含同源染色體的細胞只有甲和丁

D.丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因不一定相同

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果如下表。下列有關(guān)選項不正確的是

A.F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精

B.F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種

C.F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D.正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蛋白酶和RNA酶在適宜條件下分別處理大腸桿菌核糖體,能夠獲得的物質(zhì)是

A.氨基酸、核苷酸

B.多肽、脫氧核苷酸

C.多肽、核苷酸

D.氨基酸、堿基

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假如下圖表示某夫婦的1號染色體及基因,若不考慮染色體的交叉互換,據(jù)下表分析其子代性狀表現(xiàn),不正確的是

A.都表現(xiàn)為Rh陽性

B.出現(xiàn)橢圓形紅細胞的概率是1/2

C.不能產(chǎn)生淀粉酶的概率是l/4

D.能產(chǎn)生淀粉酶的個體其紅細胞一定是橢圓形

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案