【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )
A.圖1中生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段細(xì)胞分裂有促進(jìn)作用
B.圖2中生長(zhǎng)素對(duì)不同植物的影響有差異,較高濃度的生長(zhǎng)素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C.圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度一定在E點(diǎn)
D.圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度依次為A和D
【答案】B
【解析】由圖1可知:生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)同時(shí)存在對(duì)莖切段伸長(zhǎng)有增效作用,A錯(cuò)誤;由圖2可知:雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng),單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性弱,因此較高濃度的生長(zhǎng)素可作為單子葉植物小麥田中的雙子葉雜草除草劑,B正確;水平放置的幼根,在重力影響下,會(huì)使b(近地)側(cè)生長(zhǎng)素的濃度高于a(遠(yuǎn)地)側(cè),因根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,所以b側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),而a側(cè)低濃度的生長(zhǎng)素則促進(jìn)生長(zhǎng),圖3中幼根a側(cè)生長(zhǎng)素濃度若在曲線C點(diǎn),則b側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)在E和F之間,C錯(cuò)誤;頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素會(huì)向下運(yùn)輸,積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高而抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),所以圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長(zhǎng)素的濃度可依次為D和A,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A、B是某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期核DNA數(shù)量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞中含有_____個(gè)DNA分子。
(2)B細(xì)胞中染色體①上基因B與基因b的分離發(fā)生在C圖的______階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是______ 。(必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才行)
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為______,并在D圖坐標(biāo)中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。______
(5)畫(huà)出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖。(只要求畫(huà)出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,惜誤的是
A. 主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量
B. 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的夸膜運(yùn)輸
C. 質(zhì)壁分離過(guò)程中,水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高
D. 抗休分泌過(guò)程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在家蠶遺傳中,蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的黑色與淡赤色是相對(duì)性狀,黃繭和白繭是相對(duì)性狀(控制這兩對(duì)性狀的基因自由組合),兩個(gè)雜交組合得到的子代(足夠多)數(shù)量比見(jiàn)下表,以下敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 黑色對(duì)淡赤色為顯性,黃繭對(duì)白繭為顯性
B. 組合一中兩個(gè)親本的基因型和表現(xiàn)型都相同
C. 組合二中親本的基因型和子代的基因型相同
D. 組合一和組合二的子代中白繭淡赤蟻的基因型不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是
A. 洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制
B. 用纖維素酶處理植物細(xì)胞
C. 小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸
D. 蛋清中加入NaCL使蛋白質(zhì)析出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的圖解,據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中通過(guò)③過(guò)程后,造成細(xì)胞間差異的根本原因是________________________________________。
(2)F→G→H過(guò)程的技術(shù),其理論基礎(chǔ)是利用了細(xì)胞的________________。
(3)目前認(rèn)為引起⑤過(guò)程的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果, 其中抑癌基因的主要功能是_____________________________________________。
(4)人體中通過(guò)③過(guò)程形成的胰島細(xì)胞中是否具有血紅蛋白合成的有關(guān)基因?_____________,胰島細(xì)胞中是否具有血紅蛋白?___________,原因是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)與分離的操作敘述中正確的是( )
A.G6玻璃砂漏斗用完后用0.1mol/LHCl浸泡,并抽濾去酸
B.在將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到三角瓶和試管時(shí)使用取樣器
C.在超凈臺(tái)操作時(shí)需打開(kāi)紫外燈和過(guò)濾風(fēng)
D.玻璃刮刀在涂布前后都要進(jìn)行灼燒處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在做遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)象。他飼養(yǎng)的黃色皮毛的老鼠品種不能純種傳代,而灰色皮毛品種的老鼠能夠純種傳代。黃與黃交配,后代總要出現(xiàn)灰色皮毛的老鼠,且黃灰的比例往往是2∶1,此交配中致死個(gè)體出現(xiàn)的幾率應(yīng)為( )
A.25% B.33% C.66.7% D.75%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖〔單位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正確的是( )
A. 甲通過(guò)光合作用固定在有機(jī)物中的總能量為1250 J/(cm2·a)
B. 甲到乙的能量傳遞效率為16%
C. 乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量不一定多于丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量
D. 在此生態(tài)系統(tǒng)中,一只狼捕食一只野兔,獲得的能量只能在10%~20%之間
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