下圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是
A.該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h) |
B.當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h) |
C.當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加 |
D.當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度 |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省陸豐市碣石中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是( )
A.該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h) |
B.當二氧化碳濃度為100 ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h) |
C.當二氧化碳濃度超過400 ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加 |
D.當二氧化碳濃度為500 ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度 |
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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省陸豐市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是( )
A.該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h)
B.當二氧化碳濃度為100 ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h)
C.當二氧化碳濃度超過400 ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加
D.當二氧化碳濃度為500 ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是
A.該植物的呼吸速率為40(O2 吸收量mg/h)
B.當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40(O2 釋放量mg/h)
C.當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加[來源:Zxxk.Com]
D.當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度
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科目:高中生物 來源:2012屆山東省兗州市高三入學(xué)摸底考試生物試卷 題型:單選題
下圖為在某種光強度和一定溫度下,不同二氧化碳濃度影響某綠色植物O2的釋放量(單位葉面積·每小時)繪制成的相應(yīng)曲線。下列分析不正確的是( )
A.該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h) |
B.當二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h) |
C.當二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加 |
D.當二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當提高溫度 |
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