【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是

A. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類

B. 蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂肪

C. 蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類

D. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞

【答案】C

【解析】試題分析:生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì);生物的遺傳物質(zhì)為核酸,遺傳信息的攜帶者是核酸;生命活動離不開細胞,結構和功能的基本單位是細胞;生命活動的能量主要來自糖類的氧化分解,故主要能源物質(zhì)是糖類.故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是

A. rRNA 能參與蛋白質(zhì)的生物合成

B. 人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(zhì)

C. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細胞核中發(fā)揮作用

D. DNA 和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是(
A.甲可能是丙的子細胞
B.乙、丙細胞不可能來自同一個體
C.甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體
D.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體特異性反應過程的敘述,細胞免疫中不發(fā)生的是

A. 巨噬細胞吞噬和處理抗原

B. 細胞毒性T細胞膜的受體直接與相應的抗原結合

C. 輔助性T淋巴細胞分泌多種蛋白質(zhì)促進細胞毒性T細胞的增殖分化

D. 活化的細胞毒性T細胞上存在抗原-MHC復合體的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結構.請據(jù)圖回答:

(1)在反射弧的組成中,結構③的名稱為 , 結構(填數(shù)字序號)表示感受器.
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是(填“單”或“雙”)向的.
(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是
(4)將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi),然后在結構④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么施加刺激的位置在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖1,回答問題:
(1)圖中①是 , ②是 , ③是
(2)丙氨酸的密碼子是 , 在DNA分子中與此密碼子對應的堿基對是
(3)下列物質(zhì)中,不經(jīng)該過程合成的是
A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.促甲狀腺激素
D.抗體
(4)若圖中④最終形成后含174個組成單位,則③中至少含個堿基.
(5)某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤.進一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子有兩條代謝途徑(見圖2).已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結合,從而阻斷該基因表達的過程.結合已知并據(jù)圖分析研究人員設計了(酶)基因的反義基因,并將其導入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜.基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑,上述途徑是基因通過控制過程,進而控制生物的性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲乙丙是某高等雌性動物體內(nèi)發(fā)生的細胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是

A. 丙細胞處于減數(shù)第一次分裂,發(fā)生同源染色體分離現(xiàn)象

B. 若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上

C. 乙細胞表示次級精母細胞或極體,乙細胞內(nèi)無同源染色體

D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期, ①和②一定發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的區(qū)別,正確的是

比較項目

神經(jīng)調(diào)節(jié)

體液調(diào)節(jié)

A

作用途徑

反射弧

體液運輸

B

反應速度

較緩慢

迅速

C

作用范圍

較廣泛

準確、比較局限

D

作用時間

短暫

比較長

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆根尖細胞所含的核酸中,含有堿基A、C、T的核苷酸種類數(shù)共有

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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