【題目】下列有關(guān)基因的敘述中,正確的是
A. 真核生物的基因全部位于染色體上
B. 所有活細(xì)胞內(nèi)都含有基因
C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D. 只有DNA分子才能攜帶遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米甜和非甜是一對(duì)相對(duì)性狀,隨機(jī)取非甜玉米和甜玉米進(jìn)行間行種植。其中能夠判斷甜和非甜的顯隱性關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于體液免疫的是( )
A.皮膚、黏膜可以阻擋病原體的入侵
B.淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
C.抗體與病菌結(jié)合抑制病菌增殖
D.效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別癌細(xì)胞并將其消滅
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①_________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_______結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
⑵圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的__________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,請(qǐng)舉一個(gè)例子:_______________________。
⑶圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④是_____________。
⑷由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于_________的交流,這種交流大多與_________________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察植物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半,有的是體細(xì)胞的2倍,該切片取白( )
A.根尖
B.頂芽
C.幼嫩的花藥
D.幼嫩的葉片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( )
A.線粒體的內(nèi)膜
B.葉綠體中類囊體薄膜
C.葉綠體基質(zhì)
D.線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地土壤和水體中鎘超標(biāo),鎘進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后蓄積在動(dòng)物肝、腎中引發(fā)“痛痛病”。某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在某一時(shí)間測(cè)得所含鎘的相對(duì)濃度如圖所示。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A. 當(dāng)?shù)厝艘A(yù)防“痛痛病”要少吃動(dòng)物肝、腎等內(nèi)臟
B. 丙營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最多
C. 該生態(tài)系統(tǒng)肯定沒有分解者
D. 四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁<甲+乙+丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是
A. 真核細(xì)胞都含有細(xì)胞核
B. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的中心
C. 核仁是核糖體密集區(qū)域
D. 核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某高等植物體細(xì)胞增殖的一個(gè)細(xì)胞周期中,在紡錘體形成時(shí),一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為N、DNA含量為m,則當(dāng)該細(xì)胞中染色單體消失時(shí),此細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A. 2N和mB. N/2和m/2C. 2N和m/2D. N和m
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