如圖一表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關(guān)系圖．則當(dāng)溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是（）

A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進行

B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D．穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)絕對不變

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AaBb的某個動物的精巢中，正常情況下，精原細胞形成過程中的中期與精子形成過程中的第二次分裂后期相比

A．基因組成相同 B．染色體數(shù)相同

C．同源染色體對數(shù)相同 D．DNA數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物小組以狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時間均為135 s，具體處理方法和實驗結(jié)果如下表所示：下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（ ）

A．光照相同的時間，甲組光合作用產(chǎn)物的相對含量少于丙組

B．實驗表明，光合作用的某些過程不需要光照，該過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)

C．該實驗表明光合作用的碳反應(yīng)與光反應(yīng)無關(guān)

D．實驗中葉綠體產(chǎn)生的ATP和[H]沒有被光照時的碳反應(yīng)全部消耗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像，下列說法中正確的是（ ）

A．①②③④都具有同源染色體

B．動物睪丸或卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞

C．④的子細胞可能是精細胞或極體

D．上述細胞中有8條染色單體的是①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

種子在適宜的條件下萌發(fā)成幼苗，下面是經(jīng)過處理后得到的數(shù)據(jù)，請依據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問題：

（1）和種子相比幼苗濕重增加，增加的主要物質(zhì)是________________。

（2）和種子相比，幼苗干重減少，減少的物質(zhì)是________。

（3）灰分代表的物質(zhì)是________。

（4）種子和幼苗相比較，_______的脂肪較多，小麥種子中的能源物質(zhì)主要是 。

（5）細胞中膽固醇的作用是_______ 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不是蛋白質(zhì)所具有的功能的一項是（ ）

A．調(diào)節(jié)作用 B．免疫作用

C．運輸作用 D．遺傳作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

曲線圖上P點代表植物幼苗橫置時莖生長部位的近地側(cè)，能正確表示生長素濃度與植物生長關(guān)系的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理活動之間的關(guān)系。下列說法正確的是

A．該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率

B．改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度

C．乙產(chǎn)生的CO2被甲利用至少要經(jīng)過8層磷脂雙分子層

D．甲產(chǎn)生的ATP可以被乙利用，乙產(chǎn)生的ATP也可以被甲利用

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同步練習(xí)冊答案