編號 | 使用藥物 | 治療時間 | 治療前水 腫指數(shù) | 治療后水腫指數(shù) | 停藥兩周后水腫指數(shù) |
甲組 | ACTH(79例) | 3個月 | 4.1-9.6 | 1.1-2.9 | 1.1-2.9 |
乙組 | 地塞米松(79例) | 3個月 | 5.1-7.1 | 3.3-4.9 | 5.1-9.8 |
科目:高中生物 來源: 題型:
物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
有機肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 1.9 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
A、有機肥田的各類土壤動物密度總是大于化肥田 |
B、有機肥田的土壤動物數(shù)量大大增加,豐富度變小 |
C、化肥田土壤動物的物種多樣性減少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單 |
D、化肥田土壤動物個體總數(shù)減少,但是生物多樣性提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變 |
B、毛細血管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿 |
C、T細胞、B細胞、記憶細胞和漿細胞都能識別抗原 |
D、免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種內(nèi)競爭 | B、種內(nèi)互助 |
C、種間互助 | D、互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP在細胞內(nèi)數(shù)量很多 |
B、ATP中的高能磷酸鍵很穩(wěn)定 |
C、ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩(wěn)定 |
D、ATP是生物體內(nèi)唯一可以釋放能量的化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、提供代謝所需要的物質(zhì) |
B、提供代謝所需要的能量 |
C、提供代謝所需要的場所 |
D、降低反應(yīng)所需的活化能 |
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